tag:blogger.com,1999:blog-46074221442771490812024-03-05T22:14:29.730-08:00DiseñARTE: Barca de apuntesDiseño y Comunicación Visual: Diseño, Arte, Comunicación, Dibujo, Ingeniería con papel y Fotografía.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.comBlogger27125tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-53324734646841867112013-07-13T14:09:00.001-07:002013-07-13T14:09:44.903-07:00Ilustrando con photoshop...<h2>
<b><br /></b></h2>
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<b>Ilustrando con photoshop...</b></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH4s0IA6kSJvIP5exw57dyk9ZUBHuWERno1eB_TKrEnfglgOWz8vbvpn3GEL4PdhZa3AbyzFn8DJcKUA7sCsAQi_dpq0Tx2qTViAHpeqVIsoRNRb1xOp3TWQnaX8NtQrFuhCklUC4ymqR-/s1600/hada+01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH4s0IA6kSJvIP5exw57dyk9ZUBHuWERno1eB_TKrEnfglgOWz8vbvpn3GEL4PdhZa3AbyzFn8DJcKUA7sCsAQi_dpq0Tx2qTViAHpeqVIsoRNRb1xOp3TWQnaX8NtQrFuhCklUC4ymqR-/s320/hada+01.jpg" width="192" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOEco7p2bh1DEtz0axrBFDBwiXALoKyu40HnGQ_hGhcDATLI1CA0Db7YpXa5IjITZFbw0T5mlpRdh2IjQeqdwAI3nppRHOAFhsn55mw3q8Lp6bYcNrYXwicXiqe1T0fDSb-R2E_9fwXyRh/s1600/hada+02+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOEco7p2bh1DEtz0axrBFDBwiXALoKyu40HnGQ_hGhcDATLI1CA0Db7YpXa5IjITZFbw0T5mlpRdh2IjQeqdwAI3nppRHOAFhsn55mw3q8Lp6bYcNrYXwicXiqe1T0fDSb-R2E_9fwXyRh/s320/hada+02+copia.jpg" width="192" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVmUpvm0UiwBECGZVVX2Wl3tCkMWBIoBfSvcDIW6ag7q0c7FB_fgekZQwJnyT0rnpDZifbz8JDxrWWR-SLW9EiwvFxlrycEEqmfBLig7r50UmgBLy5yivKOlMtkuj3ZVtSFCfkyFqEY7xG/s1600/hada+03+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVmUpvm0UiwBECGZVVX2Wl3tCkMWBIoBfSvcDIW6ag7q0c7FB_fgekZQwJnyT0rnpDZifbz8JDxrWWR-SLW9EiwvFxlrycEEqmfBLig7r50UmgBLy5yivKOlMtkuj3ZVtSFCfkyFqEY7xG/s320/hada+03+copia.jpg" width="192" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjumWTX9K5bC2ewoIZkCHXbXkIWtL1_47kcOAi5f0Rpql9s6uGYUgukjge-rBFjZSLAOY-r72q70ZrJCnTc2MFkNSbxsy3hXCMoMCkhLPkXFuaUMtu7ufpEJG-6jQ38sjiNP4Bl_dZuDFTx/s1600/hada+04+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjumWTX9K5bC2ewoIZkCHXbXkIWtL1_47kcOAi5f0Rpql9s6uGYUgukjge-rBFjZSLAOY-r72q70ZrJCnTc2MFkNSbxsy3hXCMoMCkhLPkXFuaUMtu7ufpEJG-6jQ38sjiNP4Bl_dZuDFTx/s320/hada+04+copia.jpg" width="192" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjakSGle8LbcU8jFrwnXgakU_kD9L_zmDg-mbXvIydASMLvP5kiLF-kjA8PCE4XHSREPyh98dqdTlp_WT8LiITRi1J38qbX5iwM3ZUAn0bBs6wt-Se7FQoLXmThqR3B_v9bdz5ctpoTjZK/s1600/hada+05+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjakSGle8LbcU8jFrwnXgakU_kD9L_zmDg-mbXvIydASMLvP5kiLF-kjA8PCE4XHSREPyh98dqdTlp_WT8LiITRi1J38qbX5iwM3ZUAn0bBs6wt-Se7FQoLXmThqR3B_v9bdz5ctpoTjZK/s320/hada+05+copia.jpg" width="192" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZJHYYrHtk7azAFOQB-Vblae2dVGk81lqLmOPxQMDZ4TUNzpPz6ALCYFv5e4D7N81eoh989UZTlRM3c90ZkI2jaEoM64DRW-P34-LccDXGrDBDAoYwaENAAevKgYIRf_AQibim1G-itvF5/s1600/hada+06+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZJHYYrHtk7azAFOQB-Vblae2dVGk81lqLmOPxQMDZ4TUNzpPz6ALCYFv5e4D7N81eoh989UZTlRM3c90ZkI2jaEoM64DRW-P34-LccDXGrDBDAoYwaENAAevKgYIRf_AQibim1G-itvF5/s320/hada+06+copia.jpg" width="192" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIoNxJfdhjHxKW7_RHRtrgptyEao4IYn96uyhtmZ5VwCO0bPjzfNAocLqoQZWBbJHiKjdxn_lvNUc7qQh9UDD-nUJnNEKMNhsGhFHl2jH54ZpF7Zx5_hlZh68FIkXU9xRpc7gjvH41vcP1/s1600/hada+07+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIoNxJfdhjHxKW7_RHRtrgptyEao4IYn96uyhtmZ5VwCO0bPjzfNAocLqoQZWBbJHiKjdxn_lvNUc7qQh9UDD-nUJnNEKMNhsGhFHl2jH54ZpF7Zx5_hlZh68FIkXU9xRpc7gjvH41vcP1/s320/hada+07+copia.jpg" width="192" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVcYRW0KGjD16j3rNIQ4WqHEvGl9G3sLdE3m-2wPBwrn68ORw3Rxxbr67jTNl1WgaQHSsEef3d-6sgGux-I_wUQIcxJaBO9XBZaFGz_2rtikxm36_L5wTEujJ6FKzoxelrtPQcL-4OPe21/s1600/hada+08+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVcYRW0KGjD16j3rNIQ4WqHEvGl9G3sLdE3m-2wPBwrn68ORw3Rxxbr67jTNl1WgaQHSsEef3d-6sgGux-I_wUQIcxJaBO9XBZaFGz_2rtikxm36_L5wTEujJ6FKzoxelrtPQcL-4OPe21/s320/hada+08+copia.jpg" width="192" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGaTmIEP7-6IiGN7cGSCX7tatWv8W49m1np-HFlcswJDJ2gWPR813Nsf-yavpNV9t6Nf8ilk9uHNIeAU0YSI-wrLz4kVmjagj673fxKLN2-D4HKTD-xv6d9fH_irtIrKMR7xoq_hCdlsax/s1600/hada+09+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGaTmIEP7-6IiGN7cGSCX7tatWv8W49m1np-HFlcswJDJ2gWPR813Nsf-yavpNV9t6Nf8ilk9uHNIeAU0YSI-wrLz4kVmjagj673fxKLN2-D4HKTD-xv6d9fH_irtIrKMR7xoq_hCdlsax/s320/hada+09+copia.jpg" width="192" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrECh-v-tx8ILAvm8F2eRBSsWQTSGLrmc6nQUGsSmvY6XybvOCZ2Bz3TV1Y9Iph1xPhPw4yKSgrXve2TGVbT6FbTe_mVs6cEPrj40vFTSSepcYtJdoIK7HMQvjmm9IPPnVYgBFRiIY3Zsw/s1600/hada+10+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrECh-v-tx8ILAvm8F2eRBSsWQTSGLrmc6nQUGsSmvY6XybvOCZ2Bz3TV1Y9Iph1xPhPw4yKSgrXve2TGVbT6FbTe_mVs6cEPrj40vFTSSepcYtJdoIK7HMQvjmm9IPPnVYgBFRiIY3Zsw/s320/hada+10+copia.jpg" width="192" /></a></div>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkKOCxJIKbG4jzCUYYPdd5_ii5lqmUVAHuG6URP_nQ2bl1Rmm3RBd8siGTjhUyKaCnJj-OgbAQVtoIJ9-30237fpZoKmPkskIKA9hjsStGPibMgzNUDKGiPGVNqAbT2HKb5PCr2c_-1O9N/s1600/hada+11+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkKOCxJIKbG4jzCUYYPdd5_ii5lqmUVAHuG6URP_nQ2bl1Rmm3RBd8siGTjhUyKaCnJj-OgbAQVtoIJ9-30237fpZoKmPkskIKA9hjsStGPibMgzNUDKGiPGVNqAbT2HKb5PCr2c_-1O9N/s1600/hada+11+copia.jpg" /></a></div>
<div>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-37870999336890036552013-06-09T06:42:00.002-07:002013-06-09T06:42:38.762-07:00Bases para una Buena Redacción<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><i>Una de mis primeras clases de redacción en la FESC, la tome con una excelente profesora; Marina Pérez Vázquez (que en paz descanse). Ella nos dio esta lectura que les resumo a continuación:</i></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEnfcMN_1-nWKRj8JdynL9OrhIJdpjG7Hqw-e9wtPNj69giXj_EgIA4GaR_wpdoJpJ3P9BDteCfrNcEuUsNtBu-VpmWq3ziHam3VZEXM_WNHCNHdxqkfbk_8yz1rdxN9vgo2ejyoArK542/s1600/inf_redactar_w.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEnfcMN_1-nWKRj8JdynL9OrhIJdpjG7Hqw-e9wtPNj69giXj_EgIA4GaR_wpdoJpJ3P9BDteCfrNcEuUsNtBu-VpmWq3ziHam3VZEXM_WNHCNHdxqkfbk_8yz1rdxN9vgo2ejyoArK542/s320/inf_redactar_w.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">(Imagen tomada de la web)</td></tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Bases para una Buena Redacción<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Los principios esenciales de una buena redacción, para
hacerla de forma congruente son:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Recordar al lector.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Sea concreto, preciso, claro y sencillo.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Revise.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Recordar
al lector.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">El mundo se divide en dos grupos: usted y los otros.
Claridad y sencillez con rectitud y dirección al redactar mantendrá a los otros
a distancia cercana para que puedan observar en su totalidad el contenido
redactado por usted. Redacte no solo como si estuviera escribiendo un diario
personal, redacte como si escribiera un artículo que no solo usted va a leer,
mantenga su mente concentrada en el tema pensando siempre en el lector. Usted,
el tema y el lector forman un triángulo que nunca debe evitar. Esto es
fundamental; tomar en consideración la probable reacción del lector. Un
argumento lógico es que si usted escribe suficientemente bien, tendrá muchos
lectores que merecerán todo el esfuerzo posible. Recuerde al lector siempre que
pueda. El título de un artículo debe significar algo para usted y para el
lector, debe pensarlo para que no desoriente al lector. En igual forma, el
resto del artículo debe escribirlo tanto para usted como para el lector.
Practique una técnica de cara blanda, manteniendo todos los hechos o ideas en
distinto nivel, dándoles distinto énfasis, con indicaciones sobre la
importancia relativa e intentando una secuencia lógica. Use frases cortas que
contengan pocas ideas fuertemente relacionadas entre sí. Evite el uso de la
conjunción Y, ya que no indica causa o efecto, ni distingue entre las ideas
principales y las subordinadas. Procure reemplazar la conjunción Y, en su lugar
coloque PORQUE o “punto y coma”. Si quiere escribir bien utilice “punto y
seguido”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Esto no es todo, necesita usted desenmascarar las
transiciones del pensamiento. Recurra a palabras de conexión como ADEMÁS, POR
OTRA PARTE, SIN EMBARGO. Usted es capaz de dar señales de cambio de
pensamiento, evite usar COMO QUIERA QUE SEA.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Evite las malas oraciones que comienzan con COMO
QUIERA QUE SEA, porque para el lector, sin idea de lo que sigue, COMO QUIERA
QUE SEA es una expresión muy vaga para ser útil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Una buena oración comienza con el sujeto o con una
frase especialmente significativa. Nunca utilice el “antecedente oculto” como
son; los pronombres para referirse a un nombre muy lejano, o para uno
francamente subordinado en el pensamiento o en la sintaxis; el pronombre debe
referirse a algo expresado directamente. No realice juegos ofreciendo al lector
como carnada el antecedente equivocado, ya que fácilmente lo pesca.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Al recordar al lector, procure la construcción
paralela, la frase equivalente más sencilla, la cual, al proporcionar el símil,
aclara el sentido de lo escrito. Siempre hay necesidad de citar ejemplos y
casos concretos que orienten la imaginación del lector para comprender las
afirmaciones generales y abstractas. “Cuando el pensamiento es paralelo,
hagamos las oraciones paralelas”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Sea más sencillo, previsto y consecuente. Evite
escribir “A está relacionado con B”, “Hay una relación entre C y D”, “Entre E y
P existe una relación”. La dificultad del lector disminuirá cuanto más
sencillas sean las oraciones paralelas y el paralelismo se hará más evidente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">En cualquier escrito técnico mencione unos cuantos
detalles, sobre todo los que la mayor parte de lectores necesitan saber. Puesto
que usted tuvo que descubrir esas cosas por el camino difícil, hágalas más
fáciles para el lector. Procure definir símbolos. Siempre especifique las
unidades de los datos que presenta y por supuesto, dé valores numéricos de las
constantes en las fórmulas. Al incluir estas especificaciones, el escrito será
de buen tamaño, nunca los alargue explicando cosas que no necesitan
explicación. Al describir tablas preste atención a los encabezados, no deje que
el lector averigüe el significado de Pr’<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">o<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Sea concreto,
preciso, claro y sencillo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Los valores de una buena redacción son sencillez y
condición. Trate de ser específico, evite la verborrea: excluya las palabras y
oraciones superfluas. Un pensamiento solitario, no debe sugerir al escritor la
verborrea que sirve como pretexto o halo místico por medio del cual glorificar
una idea. No haga uso de nubes de palabras que ocultan los defectos de la
observación y el análisis, ya que por la oscuridad que provoca, distrae la
atención del lector.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">No introduzca nombres abstractos en cualquier
instante, diciendo por ejemplo: “<st1:personname productid="la MAGNITUD DEL" w:st="on"><st1:personname productid="la MAGNITUD" w:st="on">la MAGNITUD</st1:personname>
DEL</st1:personname> MOVIMIENTO en una DIRECCIÓN hacia abajo no es de consideración”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">No haga uso frecuente de las palabras CASO, CARÁCTER, CONDICIÓN PRIMERO y ÚLTIMO, TIPO, TAL, MUY. No abuse de los gerundios, y no
empiece con ellos las oraciones más largas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">En una buena redacción, no se usan con frecuencia los
adjetivos ya que aturden al lector; no deben ser floridos, deben ser exactos.
Ejemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">En vez de escribir:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">“En tres casos el ingreso de los grupos es inferior al
ingreso medio”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Escriba:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">“Tres grupos tienen ingresos inferiores al ingreso
medio”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Revise<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Escriba con calma, de preferencia cuando haya
descansado. Hágalo con un plan, escriba los puntos con un orden y no como se le
ocurran. Siempre reescriba o redacte más de una vez el mismo texto. Así el
artículo no será espontáneo y será rico.
Nunca entregue su manuscrito en el momento de terminarlo, revíselo primero.
Reléalo varios días después, lo llevará a correcciones que pueden mejorar el
estilo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;">Proporcione su manuscrito a colegas, es una buena
práctica, preste atención a las críticas y comentarios. Más tarde, no resista a
las sugerencias del editor. Debe ser flexible, pueden colaborar a mejorar su
personalidad. El crítico no trata de molestarlo por ningún motivo oculto: hay
siempre una probabilidad grande de mejorar su escrito por lo que no hay que
estar en guardia con él.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="font-size: large;">SUGERENCIA FINAL PARA UNA BUENA REDACCIÓN</span><span style="font-size: x-large;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-large;">LEA<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-45630343282790333532013-05-23T13:10:00.000-07:002013-05-26T13:15:02.148-07:00“Madonna entronizada y el niño” (representación)<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">“Madonna
entronizada y el niño”<o:p></o:p></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-bwUHYizZg1jTnp1hyphenhyphen0PhnW07H_E5MVkwLqa-OWYzO35KEAxE9p-zHPL1jnAUOQsHSaskwSlhcAwBOeMzzznAbiX5kZTYhA3UXt5TsrQ4PqhIy-DkNl3Bi9_wF0nr5D3kMLlm4YDkaMlA/s1600/virgen.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-bwUHYizZg1jTnp1hyphenhyphen0PhnW07H_E5MVkwLqa-OWYzO35KEAxE9p-zHPL1jnAUOQsHSaskwSlhcAwBOeMzzznAbiX5kZTYhA3UXt5TsrQ4PqhIy-DkNl3Bi9_wF0nr5D3kMLlm4YDkaMlA/s640/virgen.jpg" width="369" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Representación de "Madonna entronizada y el niño"<br />
por Addy Molina, Técnica: plumín sobre fabriano.</td></tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHd-nYB41nrttSzPlLF9cAI56ECbvK7kqWM0urBEVR31eVd8xXOskJMBLj3ewDxrf4XjwXUi81HhOJ_giKltvnAoAU3aM3JKEhMbKUhrAk5nlMLbYKqLODQ-UvQK2_MPk_ET67teqwbqOX/s1600/A16760.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHd-nYB41nrttSzPlLF9cAI56ECbvK7kqWM0urBEVR31eVd8xXOskJMBLj3ewDxrf4XjwXUi81HhOJ_giKltvnAoAU3aM3JKEhMbKUhrAk5nlMLbYKqLODQ-UvQK2_MPk_ET67teqwbqOX/s320/A16760.jpg" width="181" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<b><i><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Ficha Técnica:</span></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"># </span><!--[endif]--><span lang="ES">Época Bizantina<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Fines <st1:state w:st="on"><st1:place w:st="on">del</st1:place></st1:state> siglo XIII<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"># </span><!--[endif]--><span lang="ES">Panel de temple, 131.1 x <st1:metricconverter productid="76.8 cm" w:st="on">76.8
cm</st1:metricconverter> (51 5/8 x 30 ¼ in)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Giotto<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Italia<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">National <st1:place w:st="on"><st1:city w:st="on">Gallery of Art</st1:city>, <st1:state w:st="on">Washington</st1:state></st1:place><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"> </span><span lang="ES">Ciertos aspectos de la técnica sugieren que el artista que pintó este
panel era griego, entrenado como pintor de iconos. Sin embargo mezcla los
elementos Bizantinos y de Occidente, que indican que probablemente trabajaba en
Italia o al menos, para un cliente occidental. Las delicadas estriaciones en
oro definen los pliegues de la ropa, como una convención Bizantina y la
composición se acerca a uno de los más perdurables iconos, <st1:personname productid="la Hodegetria" w:st="on">la Hodegetria</st1:personname>—<st1:personname productid="La Virgen" w:st="on">la
Virgen</st1:personname> quien, indicando al niño, “muestra el camino”. Ahora
Jesús da la señal de bendición al Occidente y no a Oriente y los halos no son
discos pulidos sin adornos como los que se encuentran en Bizancio, pero son
decorados con diseños florales populares en Italia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> Por
la veneración de que eran objeto, <st1:personname productid="La Virgen" w:st="on">La
Virgen</st1:personname> y el niño, como icono, debía sujetarse a cierta norma
formal, los patrones fijos se repetían una y otra vez, es una tipología
exclusivamente Bizantina. En lo formal e
iconográfico, los iconos evolucionaron a la pintura mural. Su temática se
centra en <st1:personname productid="La Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname>
con el niño. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"> </span><span lang="ES">La vista tridimensional del trono de <st1:personname productid="La Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname> también refleja
influencia de Occidente. Con sus zapatos rojos y su vestimenta imperial de
arcángel, el elaborado trono acentúa el rol de Maria como reina del Cielo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> En
esta obra se refleja la influencia italiana manifiesta en el mundo bizantino
durante esta época. Abundan la donosa actitud, el profuso juego de los
repliegues del ropaje, la dulce melancolía del rostro de <st1:personname productid="la Virgen. Las" w:st="on"><st1:personname productid="la Virgen." w:st="on">la Virgen.</st1:personname> Las</st1:personname> superficies
iluminadas del ropaje parecen ornamentales reflejos de sol, que contrastan extrañamente con la tenue
iluminación de la cara y de las manos. El efecto conjunto no es ni plano ni
espacial, sino transparente, esto es así casi al pie de la letra, porque ha
sido pintada en delgada película sobre una superficie dorada de alta intensidad
de reflexión que da los colores vivos, los halos y el fondo, de modo que ni
siquiera las sombras resultan nunca totalmente opacas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span>
</span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">OPINIÓN<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> La obra es sutil, representa la
divinidad por su colorido dorado en la luz y en la base, refleja la dulzura de
María en su rostro así como su trono le da un aspecto de superioridad, de
reinado, el trono tiene una perspectiva un poco plana, pero logra darle a la
imagen de <st1:personname productid="La Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname>
lo que necesita para ser elevada como una divinidad que acompaña al niño y lo
sostiene en su regazo. La luz que refleja su vestimenta es llamativa con la
cantidad de pliegues, que son más radiales en las rodillas y codo, contrastando
con la cantidad de luz y sombra de ambos rostros, que sin embargo se integran
en el conjunto de la obra.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> En general la obra logra su cometido como
icono perteneciente al periodo Bizantino, donde <st1:personname productid="la Divinidad" w:st="on">la Divinidad</st1:personname> se expresa al
máximo, tanto en color como en forma y dotación de accesorios como lo son el
trono de María, las vestimentas y los halos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">María
Victoria Chico Picaza<i>; Historia del Arte:
Bizancio, El Islam</i>; Editorial Océano; España, pp430, 461-462.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">Joaquín
Yarza Luaces, Gonzalo M. Borrás Gualis; <i>Historia
Universal del Arte: Bizancio e Islam</i>; Vol.4; Editorial Espasa; España 2000.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">H.W.
Janson; <i>Historia General del Arte; El
mundo Antiguo</i>; Alianza Editorial; España 1986; pp340-342.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">Ernst H.
Gombrich. <i>Historia del Arte</i>;15ª
edición; Alianza Editorial; Madrid 1990; pp98-101.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><i><span lang="ES">Gran Historia del Arte: La edad media (I)</span></i><span lang="ES">; Vol 3;
Editorial Planeta; España 1998; pp58.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--></span><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://www.nga.gov/collection/gallery/gg1/gg1-37020.0.html</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-4588825323431286592013-05-17T22:05:00.001-07:002013-05-17T22:05:51.422-07:00ÉTICA PROFESIONAL: código de ética del diseñador y comunicador visual (DCV)<h2>
</h2>
<h2>
ÉTICA</h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ANQTMuPlfcEWhEw-cuRbgk5OBSCGD8qOH4PmZlosMp3hvoKr9Q3szl8kNg17elQhSBGMs5TrF6f0SvygFbSEhdtr5sxGwQXH_LMjpxNaw9PGxObWV8T4Wz2DviAAOtMM52putzocBdBZ/s1600/etico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="174" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9ANQTMuPlfcEWhEw-cuRbgk5OBSCGD8qOH4PmZlosMp3hvoKr9Q3szl8kNg17elQhSBGMs5TrF6f0SvygFbSEhdtr5sxGwQXH_LMjpxNaw9PGxObWV8T4Wz2DviAAOtMM52putzocBdBZ/s320/etico.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: medium; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">Ética</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;"> es una reflexión
filosófica, objetiva, racional que se hace sobre la moral. Es proponer valores
universalmente válidos. La ética, como filosofía de la moral, se encuentra </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">en un nivel diferente</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">: se pregunta </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">por qué consideramos válidos</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;"> unos y no
otros comportamientos;</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;"> </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">compara
las pautas morales</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;"> que tienen diferentes personas o sociedades buscando
su fundamento y legitimación; investiga </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">lo
qué es específico</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;"> del comportamiento moral; enuncia </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">principios generales o universales</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">
inspiradores de toda conducta; crea </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">teorías</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small; font-weight: normal; text-indent: 14.2pt;">
que establezcan y justifique aquello por el que merece la pena vivir.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/13217023" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa/etica-profesional-de-la-comunicacin-visual" target="_blank" title="Etica profesional de la comunicación visual">Etica profesional de la comunicación visual</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa" target="_blank">Addy Molina</a></strong> </div>
<h2>
</h2>
<h2>
ÉTICA PROFESIONAL DEL COMUNICADOR VISUAL</h2>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvDF923eitjQaQw0RkpkTm0u_HQs-uqV5GGTqaFAtLcdvrk7BJflhQYbFEO8FFK5zYDpvqUb_PjqRA9HYmWlUE33hhOdtq0onbQPql9xF_X2njAADHrmAeGc_CdBI6ZTFgVPz5H9MfvbqX/s1600/05747_disenador_grafico_divo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvDF923eitjQaQw0RkpkTm0u_HQs-uqV5GGTqaFAtLcdvrk7BJflhQYbFEO8FFK5zYDpvqUb_PjqRA9HYmWlUE33hhOdtq0onbQPql9xF_X2njAADHrmAeGc_CdBI6ZTFgVPz5H9MfvbqX/s200/05747_disenador_grafico_divo.jpg" width="178" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Un debate muy interesante sobre la ética de
los diseñadores gráficos. Deriva de las siguientes preguntas: ¿La ética
profesional consiste en aceptar sólo encargos de empresas moralmente
impecables, o en hacer bien nuestro trabajo independientemente del cliente?
¿Qué responsabilidad tiene el diseñador en la publicidad? ¿Es un generador, un pensador
de publicidad o un mero peón del anuncio? ¿Es el diseño gráfico sólo
publicidad? ¿No se trata esto de comunicación visual? ¿A quién pertenece la
comunicación?<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/13216867" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa/tica-profesional-del-comunicador-visual" target="_blank" title="Ética profesional del comunicador visual">Ética profesional del comunicador visual</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa" target="_blank">Addy Molina</a></strong> </div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<br />
<h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">CÓDIGO DE ÉTICA DEL DISEÑO Y LA COMUNICACIÓN VISUAL</span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHHlWeVLvWFYdGrUtfFanyhw539vGDEwcDS8XfCnGxqEcTTN1dCEQ69-qqhOefVdT2nhyzXNW-w-IAS9dUdrQY2Bf1yrzakjxG82x9y93gWxKWO4yw06SEGDOGAIgzoD1-4fkIVchuqA6e/s1600/diapo+18.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHHlWeVLvWFYdGrUtfFanyhw539vGDEwcDS8XfCnGxqEcTTN1dCEQ69-qqhOefVdT2nhyzXNW-w-IAS9dUdrQY2Bf1yrzakjxG82x9y93gWxKWO4yw06SEGDOGAIgzoD1-4fkIVchuqA6e/s320/diapo+18.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Este
código de ética no es oficial de la UNAM. Es un trabajo que desarrolle en el
área de ética cuando era estudiante, tomando en cuenta la novedad relativa de
la carrera y su presencia en el campo
laboral. Como la licenciatura aún no cuenta con un Código de Ética oficial,
esta es sólo una propuesta basada en otros códigos de ética y han sido
aplicados al diseño y la comunicación visual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/13216868" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="479"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa/cdigo-de-tica-de-diseo-y-comunicacin-visual" target="_blank" title="Código de ética de DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL">Código de ética de DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUAL</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa" target="_blank">Addy Molina</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br />
NOTA: Puedes descargar los PDF y la presentación de power point desde <a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa/" target="_blank">SLIDESHARE</a><br />
<br />
<br />
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-36869775471232556142013-05-14T18:43:00.000-07:002013-05-14T18:43:48.536-07:00Dibujo de Fondo Figura (Técnica del carboncillo y sanguina)<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dibujo de Fondo Figura<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.0pt;">Cuando miramos un objeto o un conjunto de objetos, una
persona o algún animal, sea cual fuere el elemento, usualmente percibimos sus
cualidades visuales (forma, color, textura). Regularmente no nos percatamos del
espacio que lo rodea, pero al mismo tiempo que los observamos estamos también percibiendo
los atributos visuales de aquello que está a su alrededor ya que, en el
entorno, los objetos no están aislados. Los vemos relacionadamente, aun cuando
no nos demos cuenta de ello. Formas, colores y texturas rodean los objetos que
observamos, les sirven de marco y generan contrastes que los hacen resaltar o
similitudes que los hacen fundirse uno con otro. Esta relación de cualidades visuales
entre los objetos y el entorno es la "<i><b>relación fondo-figura</b></i>".<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.0pt;">En la representación de la relación figura-fondo con
la <i>técnica del carboncillo</i>, se plantea la resolución atendiendo a las
posibilidades del clarooscuro y del tono. Así, la realización de dibujos se
trabaja tanto figura como fondo mediante variedad de texturas visuales. </span><span lang="ES" style="font-size: 13pt;">Al aplicar el
carbón al papel del dibujo se desprenden una serie de partículas que se pueden
extender con los dedos, se dibuja con ellos y se crean luces con ellos, si no
es suficiente se utiliza un pedazo de papel o la goma para dibujar esas luces.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW3KyUt20xOUkLRXuPavwTbG2bpAz7hgVDTdPMZrA4I1J0H4kb32jjIkEFi-0vakOEky6Z8S1ydZlq1ajwXGo-NMZMALDZ5477lWSWM9-CtvUUE5vVt1kDf0YbGT6Rd6zZLY-5oyGuvE00/s1600/carboncillo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW3KyUt20xOUkLRXuPavwTbG2bpAz7hgVDTdPMZrA4I1J0H4kb32jjIkEFi-0vakOEky6Z8S1ydZlq1ajwXGo-NMZMALDZ5477lWSWM9-CtvUUE5vVt1kDf0YbGT6Rd6zZLY-5oyGuvE00/s320/carboncillo.jpg" width="207" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0fv-rKu5pNY0uThhrIQQvO-zGr7hhgxw2ea6ZENp-LCRBZFbALc97lxijzKOl5aUIZgwDJP2yGKfQ85ZP1nPqWmzC8BcbTLGvHqGsgOqjV-EBjP1-LPFPAttTJaGdO1NdM6MO0PgSefzx/s1600/flor.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0fv-rKu5pNY0uThhrIQQvO-zGr7hhgxw2ea6ZENp-LCRBZFbALc97lxijzKOl5aUIZgwDJP2yGKfQ85ZP1nPqWmzC8BcbTLGvHqGsgOqjV-EBjP1-LPFPAttTJaGdO1NdM6MO0PgSefzx/s320/flor.jpg" width="207" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXBQ-Duc61-PaG-4hF4-UxB8BdYoBA6dyf7Uum0Z5QzNOZgNvSXgsyd6C5vKET7IASMJR4lJA5fhh9fZWH34cB1-fxVnVN_n19F75F7TEjwoyVpWwaqnIyFlbxZtuuRruc9el6yt_C8mYj/s1600/sanguina.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXBQ-Duc61-PaG-4hF4-UxB8BdYoBA6dyf7Uum0Z5QzNOZgNvSXgsyd6C5vKET7IASMJR4lJA5fhh9fZWH34cB1-fxVnVN_n19F75F7TEjwoyVpWwaqnIyFlbxZtuuRruc9el6yt_C8mYj/s320/sanguina.jpg" width="207" /></a><span lang="ES" style="font-size: 13pt;">Las principal
característica del <b>carboncillo </b>es su capacidad de producir a negros muy
intensos. Por otra parte, un dibujo hecho a carboncillo posibilita dibujar el
fondo deslizando el carboncillo de dentro hacia afuera y después trabajando la
figura encima de él, entonando o dando toques de luz.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 13pt;">La <b>sanguina </b>por sus
colores rojizos y la posibilidad de mezcla con carboncillo y la barra conté blanca, es un medio adecuado para el dibujo de la figura humana y el retrato, porque
proporciona una gran variedad de matices a las carnaciones. Además de que el
color del papel ayuda mucho ya que el minagris por ejemplo nos ofrece ya un
medio tono. Y en general se trabaja igual que el carboncillo, dibujando con los
dedos algunas luces.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 13pt;">Para trabajar la
figura fondo también se puede empezar a trabajarla desde el espacio negativo
del objeto, es decir ir trabajando todo aquello que rodea al elemento, que
finalmente va delimitando el área de la figura, y al mismo tiempo se pueden ir
trabajando la figura dándole algunas entonaciones de luz y sombra.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 13pt;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 13pt;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 13pt;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-size: 13pt;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-86090990280368477282013-05-13T09:15:00.000-07:002013-05-13T09:21:29.597-07:00La Virgen del Apocalipsis<br />
<h3>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">"La Virgen del Apocalipsis"</span></div>
<span style="font-size: large;"><div style="text-align: center;">
Miguel Cabrera</div>
</span></h3>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivtf8DGZAs1hGQcSWKwupJTz9oT1R9pu9h3vQKdWwH_z2n0u2h6VtHuURHbhQ-slVggr34cH9m8TnhOMKcMeXj8o4uj2BQzW8Tfk0EKI2rl_YUXWzEnd4AEHdOaa7FEuYFs4bIWL4s_x6C/s1600/Virgen+del+Apocalipsis+%2528pastel%2529+10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivtf8DGZAs1hGQcSWKwupJTz9oT1R9pu9h3vQKdWwH_z2n0u2h6VtHuURHbhQ-slVggr34cH9m8TnhOMKcMeXj8o4uj2BQzW8Tfk0EKI2rl_YUXWzEnd4AEHdOaa7FEuYFs4bIWL4s_x6C/s640/Virgen+del+Apocalipsis+%2528pastel%2529+10.jpg" width="454" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span style="font-size: x-small;">Representación de "<i>La Virgen del Apocalipsis</i>" de Miguel Cabrera. Técnica: pastel seco. Por Addy Molina.</span></span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;">A continuación les muestro la pintura original, con su respectiva ficha técnica:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnyiuuk8AEamcojkp1vBgZZ20DWZLjvgU-xVrBhiq8G4hfZgxZ36UnFKBn1pXDTBR5kxIhH0DI6CMltk40rP-DCbBUpLC-jTH7oWLlDnZ3G9fkeaFYGcuzXkUDgrGSBC5Cl0UXHhiCYgag/s1600/Virgen+del+apocalipsis.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnyiuuk8AEamcojkp1vBgZZ20DWZLjvgU-xVrBhiq8G4hfZgxZ36UnFKBn1pXDTBR5kxIhH0DI6CMltk40rP-DCbBUpLC-jTH7oWLlDnZ3G9fkeaFYGcuzXkUDgrGSBC5Cl0UXHhiCYgag/s320/Virgen+del+apocalipsis.jpg" width="240" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> -<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">1765</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> -<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">MIGUEL CABRERA</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> -<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">Religiosa</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> -<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">Barroco Novohispano</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> -<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">Nueva España</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES"> -<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">Oleo sobre tela, </span><span lang="ES">42.5 x 33 cm</span><b><span lang="ES" style="color: #333333;"></span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Ahora les comparto mi impresión sobre esta pintura y el porque decidí elegirla para mi representación:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">El rostro de la Virgen refleja una gran ternura, al igual que los rostros angelicales que custodian de ella. Nos proporciona un sentimiento de tranquilidad y paz.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Me parece que a pesar de que el cielo tiene nubosidades que parecieran tormentosas o acaso a punto de la llovizna, la presencia de la Virgen sobre ellas y un sol resplandeciente parecen querer transmitir un sentimiento de bondad y luz sobre las sombras, el triunfo del bien sobre el mal.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">La pintura transmite ese sentimiento de paz interior, hay alguien que te cuida en cualquier situación inquietante.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">La decisión de realizar una representación de esta obra se dio primero porque quise tomar una obra de Miguel Cabrera ya que me pareció interesante que él fuera uno de los pintores que dio autenticidad al manto de Juan Diego, es decir a la aparición de la Virgen de Guadalupe y que considerará que ésta no fue hecha por ningún mortal sino que era una obra celestial.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">Después ya elegido el autor, me decidí por está obra, la Virgen del Apocalipsis ya que para ser sincera, no sabía que en la religión existiera una Virgen del Apocalipsis, y al ver la imagen me encanto la idea de realizarla. Atrajo mi interés la imagen de las nubes oscuras sobre la que se sitúa e inmediatamente las relacione con el nombre “Apocalipsis”, que realmente no se si tengan algo que ver, pero a mí me pareció que sí. </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">Y bueno, les dejo la bibliografía de donde saque los datos técnicos de la pintura. Y por último, por favor no juzguen mucho mi dibujo, jajaja NO SOY Miguel Cabrera, jajaja...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Caslon224 Bk BT","serif";">BIBLIOGRAFÍA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Wingdings;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Caslon224 Bk BT","serif";">Marcello Fagiolo, Joan Ramón Triado, Rosa Ma Subirana, <i>Historia del Arte</i> <i>Barroco</i>, </span><span lang="ES" style="font-family: "Caslon224 Bk BT","serif";">ediciones culturales Internacional.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Wingdings;">-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: "Caslon224 Bk BT","serif";">José Luis Morales, Cristóbal Belda Navarro, <i>Historia Universal del Arte</i>, El Barroco, ed ESPASA.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;"><i><b>Addy Molina </b></i></span></span></span><br />
<br />
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">OTRAS ENTRADAS DE ARTE EN MI BLOG QUE QUIZÁ TE INTERESEN:</span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;"><a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2011/02/la-virgen-y-el-unicornio-representacion.html" target="_blank">La Virgen y el Unicornio</a></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: large;"><a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2011/04/obelisco-sobre-el-elefante.html" target="_blank">Elefante Obeliscóforo</a></span></span><br />
<div>
<span style="color: #333333;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-23399263180933406482013-02-12T11:54:00.000-08:002013-05-27T17:47:00.885-07:00Metodología y teoría del diseño<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Metodología del diseño</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El
diseño ha tenido que separarse de la mera producción, ya que la industria
desplazó al artesano alejándolo del objeto que produce y del destinatario.
Ahora el diseño busca resaltar la creatividad y distinguirla de la manufactura
en masa hechas por la máquina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La metodología del diseño busca dar las indicaciones y
prescripciones necesarias para dar solución a los problemas derivados del
diseño, pero los métodos que nos da no son universales, siempre se refieren a
particularidades y las soluciones que nos proporcionan son parciales.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<div style="text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/1469591" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px; text-align: justify;" webkitallowfullscreen="" width="427"></iframe></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa/metodologa-del-diseo" target="_blank" title="Metodología del Diseño">Metodología del Diseño</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/aadriiaanaa" target="_blank">Addy Molina</a></strong> <br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>Teoría del diseño</b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La teoría del diseño es como una teoría invertida del conocimiento. Mientras que la teoría del conocimiento es una teoría de cómo es percibida y entendida la realidad y de cómo se adecuan nuestras ideas con la realidad externa, la teoría del diseño es una teoría de cómo la realidad es producida y cómo las ideas y la expresión pueden dar forma a una realidad externa distinta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Lo que se diseña es un modelo, no una pieza, y éste ha de servir para orientar a otras personas en lo que van a diseñar técnicamente, ayudar a dar forma a cosas concretas; la conexión entre el modo de diseño y la conformación, concreción, es generalmente; retórica y comunicación.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Diseñar no es un dogma, sino una sestéis; una actividad de búsqueda, crítica y sin prejuicios. Una teoría del diseño que no quiere ser dogmática y por ende caer en una regresión infinita, debe ser considerada, a diferencia de otras teorías, como una teoría fundada en la actividad, como una actividad, no como un resultado.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Referencias</b>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i>"Revisión de algunos métodos de diseño" </i>de Luis Rodríguez Morales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">López Cano José Luis, <i>Métodos e hipótesis científicas</i>, México, 1984<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-family: Garamond; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX;">Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio, </span><i><span style="font-family: Garamond; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: windowtext; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX; text-decoration: none; text-underline: none;">Metodología</span></span><span style="font-family: Garamond; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX;"> de la investigación</span></i><span style="font-family: Garamond; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX;">, Mc Graw Hill, </span><span style="font-family: Garamond; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="color: windowtext; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX; text-decoration: none; text-underline: none;">Colombia</span></span><span style="font-family: Garamond; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX;"> (1996)</span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-17648852150003415882013-02-11T11:47:00.000-08:002013-05-22T07:32:42.196-07:00¿Es el diseño una ciencia o no, en tal caso, qué es?<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<h2>
<b><span style="color: #231f20; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: TT415EO00; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">¿Es el diseño una ciencia o no, en
tal caso, qué es?</span></b></h2>
</div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #1a1a1a; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">El diseño es una disciplina,
porque se basa en la combinación sistematizada de diferentes elementos gráficos
para entregar un mensaje. En cambio la ciencia, se basa en el estudio y cálculo
de los diferentes elementos de la naturaleza. Definitivamente es una
disciplina. Pero también creo que desde el momento en que hay un estudio (científico)
de los colores (teoría de los colores y de los efectos que causan en la
persona) para así poder aplicarlos, pues puede considerar una ciencia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #333333; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Una disciplina, es una
construcción que abarca determinados contenidos de la realidad y muestra su estudio,
da conocimiento que ha elaborado "la ciencia".</span></span><span class="apple-converted-space"><span style="color: #333333; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span class="apple-style-span"><span style="color: #333333; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">La ciencia tiene un objeto de
estudio, un método de investigación de ese objeto, determinando cualidades,
condiciones, posibilidades de acción con dicho objeto a partir de las
conclusiones, o demostración de hipótesis planteadas sobre ese objeto que
pueden ser ratificadas o descartadas. La ciencia produce conocimiento, la
disciplina estructura ese conocimiento y lo divulga.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="color: #231f20; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">El diseño es distinto tanto a la arquitectura como a las
artes plásticas, pero es a su vez parecido a ambos. Es parecido a la
arquitectura porque tiende a solucionar un problema de la mejor manera posible,
cómo comunicar un mensaje dado, de la forma más clara posible. Y a las artes
plásticas por mera transpolación de signos, el diseño usa de hecho el reparto
iconográfico de la historia del arte. Ambos desarrollos, tanto el de las artes
plásticas como el del diseño, están imbricados de tal forma que es imposible
hablar de diseño sin citar nombres de artistas plásticos, o dejar de reconocer
escuelas enteras basadas en las formas que crearon Mondrián, Malevich o
Schwitzer, entre otros. De hecho muchos pintores y artistas fueron a su vez
diseñadores, haciendo indivisible la relación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="color: #231f20; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Sin embargo, y a pesar de sus claras e indiscutibles implicaciones
estéticas, el diseño se diferencia del arte taxativamente, en el momento en que
la comunicación clara de un mensaje es su principal objetivo. Si la
comunicación se pudiera definir por una recta, y la que produce el diseño se
pudiera definir como la "mejor recta posible" (la mejor forma si nos
ponemos gestálticos), el arte se podría definir como la comunicación a través
de la curva. La polisemia del mensaje artístico es una de sus principales
características, su búsqueda constante del descubrimiento de nuevos lenguajes
indica un remarcado, refinado, y deliberado desprecio por la formas
convencionales (y remarco el concepto de convención) de comunicación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="color: #231f20; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Aquí es donde el diseño se diferencia radicalmente del
arte, porque aunque sus herramientas se parezcan, los objetivos son
esencialmente diferentes. Mientras uno intenta ser claro, el otro busca a veces
intencionadamente, la oscuridad. La diferenciación se torna confusa desde el
momento en que tenemos colgados en nuestras piezas afiches o carteles que se
destinaban a publicitar un producto, atendiendo más a sus cualidades estéticas
que a sus virtudes comunicacionales.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="color: #231f20; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<b>Referencias</b>:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i>"Revisión de algunos métodos de diseño" </i>de Luis Rodríguez Morales.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">
López Cano
José Luis, <i>Métodos e hipótesis
científicas</i>, México, 1984<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández
Collado, Pilar Baptista Lucio, <i><span style="color: windowtext; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX; text-decoration: none; text-underline: none;">Metodología</span></i><i> de la investigación</i>, Mc Graw
Hill, <span style="color: windowtext; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-MX; text-decoration: none; text-underline: none;">Colombia</span> (1996)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-21394516802750291492012-06-20T22:36:00.000-07:002013-05-13T22:41:09.655-07:00Arte Barroco en Italia<h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333;"><br /></span></b></span></h2>
<h2>
<b style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333;">Cuestionario del Arte Barroco en Italia</span></b></h2>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1.
¿Cuáles son las tres características de la escultura?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;">Naturalismo</span></b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br />
Se pretende representar las cosas tal como son. Ello aleja al barroco del
clasicismo-idealismo y nos acerca a al representación de los sentimientos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;">Dinamismo</span></b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br />
se da mucha importancia al movimiento. Para representar este movimiento se
recurre a estructuras diagonales y a líneas curvas sinuosas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;">Contrastes lumínicos</span></b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br />
Importancia de la representación de las calidades de los objetos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">2. Menciona cinco características de la arquitectura barroca.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">1. </span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #333333;">La línea
curva, dinámica es la dominante, elipses, parábolas, hipérbolas, cicloides,
sinusoides, hélices, sustituyen al perfecto equilibrio del medio punto romano.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">2. </span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #333333;">Uso de
diferentes tipos de cúpulas y bóvedas. </span><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333;">Las bóvedas, de cañón, arista, lunetos y
hemiesféricas sobre pechinas, son las más características. </span><span lang="ES" style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">3. </span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #333333;">Uso de
soportes dinámicos: el fuste de las columnas se retuerce (columna salomónica) y
a veces generan por su forma especial sensación de inestabilidad, soportes
extremadamente estrechos en su parte inferior (estipite barroco); uso de
cariátides, de pilastras.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">4. </span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #333333;">Abundancia
de elementos decorativos: los frontones se parten y adquieren formas curvas o
mixtilineas, abundancia de nichos, hornacinas, ventanales con forma ovoide
(oculi) enmarcados...<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">5. </span><!--[endif]--><span lang="ES" style="color: #333333;">Los muros
pierden el sentido plano y se curvan dejando de cruzarse en ángulo recto,
buscando todo tipo de perspectivas y efectos luminosos. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Default" style="margin-bottom: 5.0pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 5.0pt; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 18.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="ES" style="color: #333333;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">3.-Temas de la pintura barroca
italiana:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Es tenebrista, naturalista, realista, dramática, narrativa,
épica, pagana, mitológica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">4..-Objetivos de la pintura barroca
italiana:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Temas religiosos: difundir a los creyentes los principales
dogmas de la fe católica. Se busca
hacerlos lo más vérosles posible.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Naturalismo: tratan de plasmar la realidad con la mayor
fidelidad posible, su objetivo no es la belleza o el idealismo. NO se rehúsan a
plasmar fealdad, deformidad, lo trágico, reacciones violentas, y lo dramático<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span></b>
</span><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">5. Menciona 12 autores del arte barroco.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Annibale Carracci<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Orazio Gentileschi<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Guido Reni<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Francesco Albani<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">El Domenichino<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Michelangelo Merisi Caravaggio<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Pietro da Cortona<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Carlo Maderno<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Francesco Borromini<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Guarino Guarini<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;">Filippo Juvara<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="color: #333333;"><a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2011/04/obelisco-sobre-el-elefante.html" target="_blank">Gian Lorenzo Bernini</a><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">6. ¿Cómo se llamo la escuela fundada por los tres Carracci y
cuál era su objetivo?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Los
tres Carracci fundaron la escuela llamada Accademia del Naturale y más tarde
degli Incamminati, en Bolonia, con la cual pretendían depurar el <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/estilos/4.htm"><span style="color: #333333; text-decoration: none; text-underline: none;">Barroco Italiano</span></a>
del sentimentalismo y la oscuridad del <a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/escuelas/72.htm"><span style="color: #333333; text-decoration: none; text-underline: none;">Naturalismo
Tenebrista</span></a>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">7. ¿Quiénes eran los discípulos de Annibale
Carraci en 1600 en su escuela en Roma?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Francesco
Albani, Guido Reni y Domenichino.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">8. ¿Con que sobrenombre se le consideraba a
Luca Giordano?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Es
considerado el primer virtuoso barroco, se calcula que pintó 5000 óleos por lo
que recibió el sobrenombre de Luca fa presto (Luca pinta de prisa). Además
tenía la capacidad de copiar cualquier estilo. En su juventud asimila las
influencias de Ribera, después se inspiró en Rubens, van Dyck, Cortona, Tiziano
y Veronés.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">9. ¿Quién era el rival de Borromini y cuál
es su obra máxima?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Su
rival era Bernini. La obra máxima de Borromini es San Carlo alle Cuattro
Fontane, la iglesia está dedicada a San Carlos Borromeo, se dice que por esta
construcción es por lo que se le llama a Francesco Castelli con el sobrenombre
del Borromini.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">10. Temas más recurrentes en los <u>Países
Bajos</u>:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Descendimiento de <st1:personname productid="la Cruz" w:st="on">la
Cruz</st1:personname>, La virgen y el Niño, Prendimiento de Cristo, Asunción
de <st1:personname productid="la Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname>, Naturaleza muerta, retrato Paisajes, Vida
Urbana y rural, Crucifixión.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">11. ¿Por qué los objetivos de la
pintura son diferentes entre los países Bajos y en los países católicos?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Precisamente porque los países católicos sufrían el golpe de <st1:personname productid="la Contrarreforma" w:st="on">la Contrarreforma</st1:personname>, la
cuál cuestiona los principales dogmas de la fe católica, entonces se usa el
arte en general como mecanismo de difusión de los valores religiosos perdidos<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span></b>
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">12. Elemento clave del barroco
italiano, el cuál interviene también en escultura.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">A través de las<u> EMOCIONES</u> el cuadro barroco trata de
convencer. El Renacimiento busca la serenidad mientras que el Barroco trata de
impresionar, de conmover con los afectos y logra la intervención eficaz de las
pasiones .<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">13.-Constituye uno de los elementos
más importantes del cuadro. Explica:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><st1:personname productid="La LUZ" w:st="on"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;">La LUZ</span></st1:personname><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"> va dirigida y concentrada:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*crea contrastes entre espacios iluminados y los que permanecen
en oscuridad al tiempo que ayudan a construir volúmenes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*se intensifica el dramatismo<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*se enfatiza todo lo que se quiere resaltar de forma especial<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">14.-Menciona algunas de las
características del cuadro barroco italiano:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*Movimiento<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*Escorzo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*Predominan diagonales y líneas curvas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*Se busca captación de 1 instante, la fugacidad del momento,
plasmar el punto<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*Queda “recortado”
sugiriendo que más allá de las dimensiones del cuadro prosigue la escena.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*Se pretende que el espectador participe de la obra, se vea
inmerso en ella, para ello se introduce a un personaje dentro del cuadro que
unirá al espectador creando nexo de unión entre la obra y quién lo contempla.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">*El color tiene gran importancia, hay tonalidades intensas y
contrastadas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">15. ¿Cuáles fueron las obras más
importantes de Guarino Guarini?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Guarini
(1624-1683) fue nombrado arquitecto de la capilla del Santo Sudario (1624-1683)
donde se encuentra <st1:personname productid="la Sàbana Santa" w:st="on">la
Sàbana Santa</st1:personname>; la capilla de la “Sindone” se encuentra en el
extremo sur de la catedral y próxima al palacio.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
iglesia de San Lorenzo (1668-1687) es la última y definitiva obra de Guarini,
está cercana a <st1:personname productid="la Santa Sindone." w:st="on">la Santa
Sindone.</st1:personname> La planta es básicamente un octógono.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span></b>
</span><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">16. Menciona 5 obras de Orazio Gentileschi y describe una de
ellas.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">1.<span style="font-style: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><st1:personname productid="La Muchacha" w:st="on"><b><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">La Muchacha</span></i></b></st1:personname><b><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"> tocando el laúd.</span></i></b><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"> </span></i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">Una joven, con un vestido
color amarillo limón, está sentada, casi dando la espalda al observador, en una
mesa en la que se encuentran un violín, una dulzaina y dos partituras. La
muchacha levanta el laúd poniendo la oreja sobre la caja, absorta en la
búsqueda del sonido que ha hecho su mano izquierda en el mango del instrumento.<i><o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">2.<span style="font-style: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">Moisés salvado de las aguas<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">3.<span style="font-style: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">El descanso en Egipto<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">4.<span style="font-style: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">David contemplando la cabeza de Goliath<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">5.<span style="font-style: normal; line-height: normal;">
</span></span></i><!--[endif]--><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">Madonna<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">17. Menciona 3 obras de el Domenichino y menciona
¿cual era su verdadero nombre?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">1581-1641.
Llamado Doménico Zampieri. Entre sus obras destacan <i><a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2011/02/la-virgen-y-el-unicornio-representacion.html" target="_blank">La virgen y el unicornio</a>, Última
comunión de San Jerónimo </i>y <i> La
caza de Diana.<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><i><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">18. Menciona el arquitecto que de su obra
arquitectónica, destacan las fachadas de <i>Santa Maria della Pace</i> y de <i>Santa
Maria in Via Lata y <st1:personname productid="la Iglesia" w:st="on">la Iglesia</st1:personname>
de los Santi Luca e Martina.<o:p></o:p></i></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pietro
da Cortona<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">19. ¿Cómo imaginaron los decoradores
barrocos la decoración de un salón o una iglesia y quien introdujo una nueva
perspectiva de las fachadas?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Los
imaginaron como si las paredes se hubieran evaporado y apareciera una visión en
la que sí había muros y bóvedas eran diferentes de los de la estructura del
edificio y servían un fin funcional. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Pietro
da Cortona fue quien realzó la forma de
las fachadas experimentando con las
paredes curvas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">20. Menciona la obra más reconocida de
Carlo Rainaldi y descríbela brevemente.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Su obra más personal es <st1:personname productid="la Iglesia" w:st="on">la <i>Iglesia</i></st1:personname><i> de Santa Maria in Campitelli</i>
(1663-1667). El espacio escenográfico consiste en un primer cuerpo en forma de
cruz griega que se cierra en su eje longitudinal por un espacio cuadrado más
estrecho y copulado.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span></b>
</span><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">21. ¿Qué arquitecto es representante de la
escuela Turinesa y como compaginó la arquitectura con la escenografía? Menciona
también su obra más representativa y descríbela brevemente.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">Filippo Juvara.</span></i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"> En los primeros años de actividad
profesional compaginó la arquitectura con la escenografía, en la que introdujo
el nuevo concepto de «escena-cuadro». <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Su obra más conocida es <st1:personname productid="la Basílica" w:st="on">la <i>Basílica</i></st1:personname><i> de Superga de Turín</i> (1717-1731). Esta
adosada a un monasterio que sólo permite que ¾ partes de su planta circular se
reflejen al exterior. Al cuerpo central se le añade un pórtico. Los muros
laterales que se relacionan con el monasterio tienen la misma anchura que los
del frente del pórtico. La altura del cuerpo de la iglesia es igual a la del
tambor, y ambas igual a la cúpula. La estructura potencia la verticalidad y
enfatiza todo el conjunto.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">22.
En la arquitectura barroca ¿cual es la columna salomónica y el estipite?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">COLUMNA SALOMÓNICA</span></i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">: la que tiene fuste torsionado en forma de espiral.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">ESTIPITE:</span></i><b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"> </span></b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">soporte
vertical cuyo tronco tiene forma de pirámide invertida, puede resultar muy
complejo al yuxtaponerse, en ocasiones, diversos elementos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;">23. ¿Cómo es que
en la arquitectura barroca los muros se hacen flexibles y las fachadas crean </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;">efectos de perspectivas fugadas y de ejes diagonales?</span></b><b><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En el barroco se empiezan a dibujar
fachadas cóncavas o convexas, que se relacionan estrechamente con el espacio
urbano en que se insertan y que se edifican teniendo en cuenta el ángulo bajo
el cual van a ser vistas, buscando efectos de perspectivas fugadas y de ejes
diagonales.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; line-height: 115%;">Esto supone que los muros se hacen
flexibles: se mueven, con entrantes y salientes, se ondulan. Las cornisas, muy
salientes, también reflejan esta concepción dinámica de la fachada. Se trata,
casi, de una concepción orgánica del edificio. </span><span lang="ES" style="color: #333333; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-1896792963911625462012-04-10T09:38:00.000-07:002013-05-13T09:40:29.617-07:00Hombre y lenguaje (Hermenéutica)<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwGOI8h1vKroj7C41apOHDyIRcnicit_E5PG1jz1D1Hufsmw5PFtQXqpIDxqtiEbP-po2R4ek_F9qP6gqmKZrqzgC0nIFOM3k-fE0VIIujkjHo_CGlsFZf0gqHL5rjZ3zn3hlNiM74JuTM/s1600/page07.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="297" mea="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwGOI8h1vKroj7C41apOHDyIRcnicit_E5PG1jz1D1Hufsmw5PFtQXqpIDxqtiEbP-po2R4ek_F9qP6gqmKZrqzgC0nIFOM3k-fE0VIIujkjHo_CGlsFZf0gqHL5rjZ3zn3hlNiM74JuTM/s320/page07.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;"><br /></span></span>
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">Si hay algo que marca la diferencia entre los hombres y los animales, es sin duda el lenguaje. Desde tiempos memoriales se ha planteado la cuestión del origen del lenguaje y su participación en el pensamiento humano y su desarrollo dentro de una sociedad. Aristóteles fue de las primeras personas en plantear la existencia de un <i style="mso-bidi-font-style: normal;">logos</i> en el humano, es decir; de la razón, del pensamiento y más cercanamente, del lenguaje, que nos hace capaces de representar al mundo objetivamente y comunicarnos mediante signos, que son las palabras. Pensamos dentro del lenguaje, el lenguaje es el medio que utilizamos para comunicarnos con nuestro entorno, a partir de él aprendemos a conocernos a nosotros mismos y a reconocer el ambiente que nos rodea conforme vamos aprendiendo a hablar.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">Cuando nos comunicamos, no somos conscientes de nuestro lenguaje, en este proceso se presentan principalmente tres elementos: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">a) El auto-olvido, b) La ausencia del yo, y c) La universalidad del lenguaje</i><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">El <i style="mso-bidi-font-style: normal;">auto-olvido</i>: se refiere a la propia estructura del lenguaje, a su gramática y sintaxis. Su verdadero sentido consiste en algo “dicho”. Esto es que cuando hablamos, no estamos conscientes de nuestro lenguaje, ni de su gramática ni como está conformado, de nada absolutamente nada. Solo lo utilizamos y hablamos conforme lo necesitamos pero en ningún instante estamos al pendiente de si estructuramos bien determinada frase o no.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">La <i style="mso-bidi-font-style: normal;">ausencia del yo</i>: Cuando hablamos, no hablamos solos, hablar significa que podemos comunicarnos y esto incluye a más individuos que nosotros mismos, porque la realidad del lenguaje consiste en establecer un diálogo. Así la palabra expresada por nosotros va dirigida a un interlocutor, esto es, que el habla no pertenece al “yo”, sino al “nosotros”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">La <i style="mso-bidi-font-style: normal;">universalidad del lenguaje</i>: El lenguaje esta en todo lo que rodea al hombre, desde el momento de ir conociendo el entorno a través de nuestra interpretación lingüística establecemos un diálogo infinito, que si alguna vez llega a ser interrumpido no termina, solo da pauta a una referencia interna de su reanudación. Es un constante preguntar y responder que se entrelazan por “lo dicho” y nos remite a lo “no dicho”, siempre se alude a algo y hay una motivación de por medio en cada respuesta emitida en el diálogo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">Así, vemos que el centro motor del ser humano es sin duda el lenguaje, con él somos capaces de convivir con los demás, de entender y comprender el mundo, sin duda alguna es imprescindible para la vida humana.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">Referencia:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"></span><span style="font-family: 'Times New Roman','serif';"><span style="font-size: large;">GADAMER, Hans-Georg, VERDAD Y MÉTODO II, Salamanca, Ediciones Sígueme, pp. 145-152.</span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-1742071552375541532012-03-19T11:33:00.000-07:002013-05-15T13:01:24.425-07:00¿Qué es la Ciencia?<br />
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">¿Qué es la Ciencia?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Nosotros,
como animales racionales, observamos el mundo para tratar de entenderlo, lo
hacemos nuestro y tratamos de hacerlo más confortable, y al hacer esto, creamos
un mundo artificial. Ese mundo artificial de idead se denomina “<i>ciencia</i>”, es un conocimiento racional,
sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia la
aplicamos al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, y llega a
convertirse en tecnología.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Clasificamos
la ciencia en: formal y fáctica; la lógica y la matemática tratan de entes
ideales, sólo existen en la mente humana, los números no existen fuera de
nuestro cerebro, y aun allí existen a nivel conceptual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Las
ciencias formales se aplican a la realidad, establecen contacto con la realidad
a través del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el científico. Las
ciencias formales demuestran o prueban. Se contentan con la lógica para
demostrar rigurosamente sus teoremas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Las
ciencias fácticas para confirmar sus conjeturas necesitan de la observación y
de la experimentación; verifican hipótesis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El
conocimiento no es convencional; si se busca la comprensión y el control de los
hechos debe partirse de la experiencia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Los
rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanzan las ciencias de la
naturaleza y de la sociedad son la racionalidad y la objetividad. El
conocimiento racional está constituido por conceptos, juicios y raciocinios,
las ideas pueden combinarse de acuerdo con algún conjunto de reglas lógicas,
con el fin de producir nuevas ideas. Es objetivo por que busca alcanzar la
verdad fáctica y verifica la adaptación de las ideas a los hechos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Características
de la ciencia fáctica:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El conocimiento científico es fáctico;
parte de los hechos, los respeta hasta cierto punto y vuelve a ellos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El
conocimiento científico trasciende los hechos; descarta hechos, produce nuevos
hechos y los explica. No se consideran las experiencias individuales como algo
correcto, se fundan en la experiencia colectiva y en la teoría, se racionaliza
la experiencia en lugar de solo describirla.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La
ciencia es analítica; aborda problemas uno a uno, y trata de descomponerlo todo
en elementos, el análisis tanto de las cosas como los problemas, no es tanto un
objetivo como una herramienta para construir síntesis teóricas. La ciencia
verdadera no es atomista ni totalista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La
investigación científica es especializada; es una consecuencia del enfoque
analítico, surge una nueva rama de conocimiento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El
conocimiento científico es claro y preciso: sus problemas son distintos, sus
resultados son claros, la ciencia torna
preciso lo que el sentido común conoce de manera nebulosa, procura la
precisión, define la mayoría de los conceptos, las definiciones son
convencionales; crea lenguajes artificiales inventando símbolos, se les
atribuye significados determinados por medio de reglas de designación; procura
medir y registrar fenómenos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El
conocimiento científico es comunicable; comunica información a quien haya sido
adiestrado para entenderlo, es informativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El
conocimiento científico es verificable; debe aprobar el examen de la
experiencia, la experimentación puede calar más profundamente que la
observación, porque efectúa cambios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La
investigación científica es metódica; no es errática sino planeada. Todo
trabajo de investigación se funda sobre el conocimiento anterior, y en
particular sobre conjeturas mejor confirmadas. La ciencia es esclava de sus
propios métodos y técnica, pero es libre de cambiar en todo momento sus reglas,
en aras de mayor objetividad y racionalidad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">9.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El
conocimiento científico es sistemático; es un sistema de ideas conectado entre
sí.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">10.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El conocimiento científico es general,
ubica los hechos singulares en pautas generales. Intenta exponer la naturaleza
esencial de las cosas naturales y humanas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">11.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El conocimiento científico es legal,
busca leyes, de la naturaleza y de la cultura y las aplica, intenta llegar a la
raíz de las cosas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">12.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La ciencia es explicativa, intenta
explicar los hechos en término de leyes, y las leyes en términos de principios,
procura responder al ¿Por qué? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">13.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El conocimiento científico es
predictivo, ya que es una manera eficaz de poner a prueba las hipótesis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">14.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La ciencia es abierta, las nociones
acerca del medio natural o social no son finales, están todas en movimiento,
todas son falibles. No es un sistema dogmatico y cerrado sino controvertido y
abierto. Tan pronto como ha sido establecida una teoría científica, puede ser
refutada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Century Gothic"; mso-fareast-font-family: "Century Gothic";">15.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La ciencia es útil. Porque busca la
verdad, es una consecuencia de su objetividad. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 19.85pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La
ciencia es una herramienta valiosa que utiliza el hombre para domar la
naturaleza y remodelar la sociedad, es valiosa en sí misma, y es eficaz en el
enriquecimiento, la disciplina y la liberación de nuestra mente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Bibliografía<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Century Gothic","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">BUNGE,
Mario, <i> La ciencia, su método y su filosofía. Ed.
Nueva imagen, Buenos Aires, 1989. pp 9-34.<o:p></o:p></i></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-59326961753236307762011-09-08T13:22:00.000-07:002013-05-15T10:59:16.989-07:00El Dibujo (alcances y dimensiones)<br />
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIvJQOZ6T62KDk4kDLNY-UvIPqrcQLjlqhHt1FWs4_bFyy3aYam0ZHXqH22MMDIL0z5ARH6ltomDTGmBQ_PoGvcuUuS9tklXcUuHOz12Oscsjz5kpyZ970k3szvWH-Cn1FynHunvJtdtqI/s1600/dibujo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIvJQOZ6T62KDk4kDLNY-UvIPqrcQLjlqhHt1FWs4_bFyy3aYam0ZHXqH22MMDIL0z5ARH6ltomDTGmBQ_PoGvcuUuS9tklXcUuHOz12Oscsjz5kpyZ970k3szvWH-Cn1FynHunvJtdtqI/s320/dibujo.jpg" width="261" /></a></div>
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>¿Qué es el dibujo?<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></b></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El dibujo, es definido por
cada individuo, dista con cada interpretación, porque lo que es para unos, no
lo es para otros. En mi personal interpretación, es una forma de valor
incalculable, que expresa mi estado de ánimo, que traduce mi situación
espiritual, situándola entre el mundo real y el imaginario. Es lo sugestivo, lo evocador, es lo que fascina
y envuelve.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Aunque técnicamente, puedo
definirlo como una representación en un espacio, que no precisamente debiera de
ser papel, aunque es lo más usual, se vale de herramientas como son la figura,
la línea, el ashurado, la trama, el garabato, los contrastes, el color, entre
otros como el claroscuro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>¿Cuáles son los alcances del dibujo?<o:p></o:p></b></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El
dibujo se hace para comunicar, para dialogar con los demás, y enseñarles
nuestro particular punto de vista, sin importar el idioma que hablemos, porque
es entendido y comprendido por todos en un lenguaje único. Su alcance entonces
es un tipo especial de lenguaje que va desde captar la vida de una sociedad
hasta la vida misma que pudiera propagarse hasta el mismo fin del tiempo y que
constituye la esencia de las cosas que podemos percibir a través de un trazado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>¿Cuáles son las dimensiones
comunicativas de un dibujo?<o:p></o:p></b></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Por medio del dibujo podemos
expresar visualmente un mensaje para que sea captado por otras personas y
puedan incorporar una respuesta al mismo, sea emocional o racional. Dentro de
la comunicación, su única meta es expresar el mundo interior del dibujante y lo
hace de forma comprensiva para todos, ya que es un lenguaje único porque sin mediar palabras, podemos transmitir ideas
que todos entiendan mediante dibujos.</span><span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt;"><br /></span>
<span style="font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-76947320247014344692011-08-24T08:24:00.000-07:002013-05-15T11:51:33.570-07:00Códigos sociales: Los XV años (Semiótica)<br />
<h2>
<b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Los
XV años</span></span></b></h2>
<div class="PTZ" style="line-height: 150%;">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD_ysoVXp84pGPO134lAEsSAdKlej5vYx3NAiDuHZHc5UdsiKhkAGAuFVBrkIvITSvyhaK8G6NUqDiCpfCvgNjzut69tF-C6j72z0OC3BuZZJLyHCC4-dbFVCKY_TXWK2yhyiv9SMgoFrq/s1600/XV+a%C3%B1os+(lapiz).jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD_ysoVXp84pGPO134lAEsSAdKlej5vYx3NAiDuHZHc5UdsiKhkAGAuFVBrkIvITSvyhaK8G6NUqDiCpfCvgNjzut69tF-C6j72z0OC3BuZZJLyHCC4-dbFVCKY_TXWK2yhyiv9SMgoFrq/s320/XV+a%C3%B1os+(lapiz).jpg" width="244" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">"<b><i>Itzel</i></b>"<br />Dibujo de grafito sobre papel.<br />Autor: Addy Molina</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div class="PTZ" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES" style="line-height: 150%;">Los “ritos de paso” forman parte de los códigos sociales y
son aquellos que marcan los momentos cruciales en los que pasamos de un estado
de ser al siguiente y que nos ayudan a atravesar lo que se ha denominado “las
crisis vitales” como lo son: el nacimiento, la pubertad, el matrimonio y la
muerte entre otros. </span></span></div>
<div class="PTZ" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="PTZ" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">Un código social presente en México es
la fiesta de XV años, las familias se reúnen para festejar, pero muy pocos
saben el origen de esta celebración o el significado de la misma, sin embargo
es un acontecimiento que no solo se festeja en México sino también en muchos
hogares latinoamericanos y aunque en Estados Unidos festejan en su lugar los
“Dulces dieciséis”, estos tienen la misma intención que los XV en México. </span><span lang="ES" style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="PTZ" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><i>Los orígenes de esta celebración se remontan a las
tradiciones de la cultura maya. </i></b>Ellos realizaban ritos para indicar el paso de
la niñez a la vida adulta de la mujer; así como la aceptación de ciertas
libertades y responsabilidades. Los aztecas celebraban una ceremonia religiosa
en donde las madres aconsejaban a sus hijas y las preparaban para el
matrimonio. Esto era un rito de pubertad para indicar el paso a la vida adulta
y la aceptación de responsabilidades de las mujeres. En estas culturas, al
llegar a la fecha de quince años, las jóvenes salían de la familia a la escuela
telpochcalli donde aprendían la historia y tradiciones de su cultura y se
preparaban para el matrimonio. Luego, regresaban a la comunidad para
celebrarles la fiesta de quince años. Era de esperar que la muchacha contribuyera
a la comunidad que la había visto crecer y la había cuidado. Era así como
entraba a su transición de niña a mujer.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Con la
conquista de los españoles las culturas precolombinas perdieron mucho de su
cultura. Los conquistadores tomaron la celebración pagana y la convirtieron a
la iglesia al igual que otras ceremonias en un esfuerzo por catolizar al pueblo
Azteca. La danza fue reemplazada por el Vals y el altar Azteca por el altar
Cristiano. Los españoles, que eran católicos, incluyeron en la tradición indígena
la inserción de la misa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En Europa a partir del siglo XVII y sólo en las clases
altas, “las debutantes”, como llamaban a las jóvenes de 15 o 16 años, bebían,
desfilaban y bailaban, en diferentes fiestas, con los jóvenes ricos con el fin
de seleccionar a su futuro marido. Eran tiempos en los que las mujeres estaban
muy «guardadas», no tenían expectativas de preparación académica ni de otro
tipo, sólo eran preparadas en la familia para ser mujeres de hogar y para tener
y saber criar hijos, por lo que se casaban muy jóvenes, y la celebración de los
XV años constituía una manifestación de que las señoritas estaban en edad de
casarse, por eso la costumbre de presentarlas en sociedad. En el siglo XIX, el
emperador de México, Maximiliano y su esposa, Carlota, introdujeron vals y los
vestidos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Actualmente, más que una presentación ante la sociedad,
es el comienzo de una vida en la que la joven adquiere más libertades y
derechos, y claro, más obligaciones. Asimismo, y en la mayoría de los casos,
coincide con el fin de una etapa, pasa de la secundaria a la preparatoria y más
que una mujer lista para casarse, entra a la juventud, una etapa de crecimiento
y nuevas experiencias, emociones y sentimientos. Deja atrás su niñez e inicia
su etapa de madurez.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="PTZ" style="line-height: 150%; text-indent: 17.0pt;">
<span lang="ES" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Este ritual de iniciación, cuya
celebración se ve matizada por la idiosincrasia local, por las características
regionales, culturales y hasta geográficas, mantiene un elemento constante en
la diversidad de sus manifestaciones: conjurar el instante de tránsito de la
infancia a la pubertad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La misa<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
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alt="ceremonia%20copia.jpg" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
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o:title="ceremonia%20copia"/>
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La Misa o
presentación en el templo es un agradecimiento y preparación para los nuevos
retos de la chica que es ya casi una mujer. La Oración de Gracias y la
Bendición de los dones o regalos durante la misa y la eucaristía son la
culminación de la Misa. Durante la ceremonia la quinceañera renueva su
compromiso con los valores cristianos (adoración y amor incondicional a Dios,
perdón a los pecados, etc). En la misa, se presenta a la joven ante la
comunidad parroquial ya como persona adulta y recibe una bendición que incluye
–según el texto de los obispos- “el compromiso de la quinceañera con Dios y con
la virgen María para vivir su vida de acuerdo con las enseñanzas de Cristo”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNes7kv9BLgE_qsXazLJZHChdTv7fQOG6_q95h7hbVj6Nn9aIXquH2O8J36LgSnocVqknnwqzvmqEahHxM4PnKPIztVEvUmItbganBMZ0a3af3zr9NKn_nHDBftMfUTJ6U4Vcc2S2peBVi/s1600/XV.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNes7kv9BLgE_qsXazLJZHChdTv7fQOG6_q95h7hbVj6Nn9aIXquH2O8J36LgSnocVqknnwqzvmqEahHxM4PnKPIztVEvUmItbganBMZ0a3af3zr9NKn_nHDBftMfUTJ6U4Vcc2S2peBVi/s200/XV.jpg" width="200" /></a></div>
<b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Los chambelanes<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0031_0_x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s2056"
type="#_x0000_t75" alt="11522277611.jpg" style='position:absolute;left:0;
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o:title="11522277611"/>
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">La palabra chambelán
viene del francés chambellan, y ésta viene a su vez del catalán camarleng. Esta
palabra, en español camarlengo, se usaba como título de nobleza para referirse
a distinguidos caballeros a los cuales estaba reservado, junto con otras
personas importantes, la entrada a la sala o cámara principal de un palacio
real.</span><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Durante
el siglo XIX hubo numerosas guerras, y los jóvenes varones, aunque prestaban su
servicio militar, también tenían actividades alternas y se daban tiempo para
cortejar a las jovencitas, por lo que se integraban como cadetes en las
ceremonias donde se bailaban valses y se entonaban románticas canciones; de ahí
vendría la tradición de los «chambelanes» que acompañan a la quinceañera en su
festejo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Usualmente los
chambelanes eran 14, que representaban sus primeros 14 años, pero actualmente
se ven quinceañeras con 5, 4 y hasta un solo chambelán. En algunos lugares
acostumbran escoger al “Chambelán de Honor” que acompañará a la quinceañera
durante toda la fiesta.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0038__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s2055"
type="#_x0000_t75" alt="qkxsn062t_.jpg" style='position:absolute;left:0;
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjnode7RTmyLImWQWk2uiL6fVTBfPiGBepZNZjj0oqTiZNUXdirmVfAl4A-9l_YtIuqhZrx5Bz_K93EHRORtutysys3ul7JHjBcsF0zdrWp6N8ldT_ZlV07hO427h95B7aLhvd1uiTXmot/s1600/XV+a%C3%B1os+00.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjnode7RTmyLImWQWk2uiL6fVTBfPiGBepZNZjj0oqTiZNUXdirmVfAl4A-9l_YtIuqhZrx5Bz_K93EHRORtutysys3ul7JHjBcsF0zdrWp6N8ldT_ZlV07hO427h95B7aLhvd1uiTXmot/s320/XV+a%C3%B1os+00.jpg" width="320" /></a><b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El vestido y el vals<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Ante la guerra de
independencia, la venta de la mitad del territorio mexicano y la búsqueda de
una identidad propia; la clase gobernante mexicana buscó en Europa referentes
culturales, sociales y políticos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">Fue durante la monarquía
del emperador Maximiliano cuando, en las altas clases sociales mexicanas, se
impuso como moda el vals y los vestidos de corte europeo. La fiesta de <i>La
Quinceañera</i> se parecía al baile <i>cotillón</i> de las cortes en Viena,
donde las jóvenes eran presentadas en sociedad y, simbólicamente, bailaban en
público su primer vals.</span><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitNQrePJ8JXqVr8uIEhmCGy1dfbLHroNDdIF50AbRop6FGeyY4NHhW-FfrdhwtXDKk8oeOnFBHNS9JH3ktPg5ijbIHt44KLsTZczXhU44Z9_eXhmEL2ruYThe_iEXx617xxYH6NjPZon88/s1600/ramo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitNQrePJ8JXqVr8uIEhmCGy1dfbLHroNDdIF50AbRop6FGeyY4NHhW-FfrdhwtXDKk8oeOnFBHNS9JH3ktPg5ijbIHt44KLsTZczXhU44Z9_eXhmEL2ruYThe_iEXx617xxYH6NjPZon88/s200/ramo.jpg" width="200" /></a></div>
<b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El ramo<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0036__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s2054"
type="#_x0000_t75" alt="070403_acces_faltarMEph3.jpg" style='position:absolute;
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El ramo que porta la quinceañera tuvo sus orígenes en la costumbre de
que al finalizar la misa, la festejada entregue un ramo de flores en el altar a
la Virgen María, por lo general a Nuestra Señora de Guadalupe. Aunque el ramo
era de flores naturales, actualmente en algunas culturas acostumbran dos ramos,
el que se ha de entregar a la virgen como agradecimiento y un ramo sintético
que ha de permanecer con la quinceañera. Algunos solo acostumbran el sintético.<span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRTgNTzriKz6VJ9GTnwaZ88lnnHKSlNlXNAXp8AhZXH-KPm34nP9r8GWb2SM7njNwQ_tJupEzhYvzX_7cxvpdrRqh6KIOvW-DSqJtQDKhRDIS2vt3bpBCmYvFrCZwPVSdDb4xUFHabI_vI/s1600/XV+a%C3%B1os.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRTgNTzriKz6VJ9GTnwaZ88lnnHKSlNlXNAXp8AhZXH-KPm34nP9r8GWb2SM7njNwQ_tJupEzhYvzX_7cxvpdrRqh6KIOvW-DSqJtQDKhRDIS2vt3bpBCmYvFrCZwPVSdDb4xUFHabI_vI/s200/XV+a%C3%B1os.jpg" width="200" /></a><b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El último juguete<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0035__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s2053"
type="#_x0000_t75" alt="articles_doll.jpg" style='position:absolute;left:0;
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o:title="articles_doll"/>
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La “última muñeca”, se
entrega a la festejada como símbolo de que deja atrás la niñez.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El brindis<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0039__x0020_Imagen"
o:spid="_x0000_s2052" type="#_x0000_t75" alt="20061124194021-brindis-b.jpg"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:1.55pt;
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mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Addy\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011.jpg"
o:title="20061124194021-brindis-b"/>
<w:wrap type="square"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En tiempos del feudalismo europeo, se
decía que cuando un rey quería expandir su poder sobre otro pueblo, promovía el
casamiento de su hija con el príncipe de otro reino y en la celebración de la
boda, invitaba a su suegro, el otro rey e intentaba envenenarlo con una copa de
vino tinto. Entonces, para evitar estas sospechas, los dos monarcas chocaban
sus copas, de modo tal que el vino de ambas se mezclara. <i>Actualmente
hacer un brindis es una tradición para expresar nuestros mejores deseos, para
compartir la alegría de estar juntos. Por ello unidos levantamos nuestros vasos
a la Salud de todos los presentes. Agradeciendo a Dios por la vida, por
permitirnos estar aquí y ahora llenos de salud y animo.</i><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: windowtext; line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Las zapatillas y la
corona<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiobgqin58i8YS2Aeh3x19YVrFyqz-uTIoUU9h1XPYFlGOHLx-PCDl6B0g29xtzQBimYyMJQNk_peq2ClVdmjcPjOCbTQs5GNoN9ajdQKJk_anmLPxU81R6Ti9EKmiA9TKNXHt14bA_2QC0/s1600/corona.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="110" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiobgqin58i8YS2Aeh3x19YVrFyqz-uTIoUU9h1XPYFlGOHLx-PCDl6B0g29xtzQBimYyMJQNk_peq2ClVdmjcPjOCbTQs5GNoN9ajdQKJk_anmLPxU81R6Ti9EKmiA9TKNXHt14bA_2QC0/s200/corona.jpg" width="200" /></a></div>
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0033__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s2051"
type="#_x0000_t75" alt="la tiara.jpg" style='position:absolute;left:0;
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mso-position-vertical-relative:text'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Addy\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image013.jpg"
o:title="la tiara"/>
<w:wrap type="square"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0034__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s2050" type="#_x0000_t75" alt="070403_acces_faltarMEph5.jpg"
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<v:imagedata src="file:///C:\Users\Addy\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image015.jpg"
o:title="070403_acces_faltarMEph5"/>
<w:wrap type="square"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">En muchas celebraciones,
el ritual de presentación de la joven incluye un cortejo, formado por una niña
mucho más joven que lleva una almohadilla en forma de corazón con una corona o
tiara </span><span style="line-height: 150%;">que recuerda que
la quinceañera es la princesa de la noche y</span><span style="line-height: 150%;"> un niño que porta en
otra almohadilla una réplica de zapatos de tacón. El momento cumbre tiene lugar
cuando la quinceañera se cambia de zapatos. El padre, si está presente, es
quien le quita sus zapatos de tacón bajo y le pone los de taco alto: la niña que
entró con calzado de infancia sale caminando como mujer joven.</span><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<b><span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Referencias:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">&<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><a href="http://bodasmasxv.com/articulos_xv_02.php"><span style="line-height: 150%;">http://bodasmasxv.com/articulos_xv_02.php</span></a><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">&<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><a href="http://www.regalosdibenedetto.com/quinceanera.php"><span style="line-height: 150%;">http://www.regalosdibenedetto.com/quinceanera.php</span></a><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">&<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><a href="http://laroncha.blogspot.es/1225507080/"><span style="line-height: 150%;">http://laroncha.blogspot.es/1225507080/</span></a><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="line-height: 150%;">&<span style="line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><a href="http://www.misquince.com.mx/index.php/origenes"><span style="line-height: 150%;">http://www.misquince.com.mx/index.php/origenes</span></a><span style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">& <span style="text-indent: -18pt;"> </span><span style="text-indent: -18pt;"><a href="http://www.pedrotzontemoc.com/texto08.htm">http://www.pedrotzontemoc.com/texto08.htm</a></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 9.0pt; mso-ascii-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-hansi-font-family: Arial;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-21397828873039399952011-04-05T09:17:00.000-07:002013-05-13T09:19:54.819-07:00Obelisco sobre el elefante (Representación en plastilina)<br />
<br />
<h2 class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"><span style="font-size: x-large;"><i> Elefante Obeliscóforo</i></span></span></span></h2>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"> Les muestro una representación en plastilina de una escultura de Bernini que realice:</span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-9I-N_zilEfQNRFy0WtOv3FNRLSBZP2s7LwVv8qZpnGhJu-XF5bYRNpO9NDptr98giVOR3fBJSzwxDk_QXQxjIjU9f2szhl4Nec_Rp4BDDttJEMXTtGTBnH0f4AsuxykXnKsSe2rZgfsx/s1600/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%281%29.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-9I-N_zilEfQNRFy0WtOv3FNRLSBZP2s7LwVv8qZpnGhJu-XF5bYRNpO9NDptr98giVOR3fBJSzwxDk_QXQxjIjU9f2szhl4Nec_Rp4BDDttJEMXTtGTBnH0f4AsuxykXnKsSe2rZgfsx/s400/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%281%29.jpg" width="300" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuynznDR_Uq8IuWdjD2PDOh3zutnl4vrcPw0Eqg9j-UYcIYBQh9tvxf5zNIfDO5975z8GL14c1FPxBlZdrjDocIawXpUdE38agGFno6NFrEerLi6C4IwBgLryxEQBDWOF254JNKkB_Gv2J/s1600/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%282%29.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuynznDR_Uq8IuWdjD2PDOh3zutnl4vrcPw0Eqg9j-UYcIYBQh9tvxf5zNIfDO5975z8GL14c1FPxBlZdrjDocIawXpUdE38agGFno6NFrEerLi6C4IwBgLryxEQBDWOF254JNKkB_Gv2J/s400/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%282%29.jpg" width="297" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4uKnWnwspWEBXD_uTIoPzDdKaaV0Pw1UPntWiUJNbnSVhYeHfcxFIaQ2LDdWLWjqhlgsAUFBvjuBLrDiKv3A96LoFVpqJhLkqLA63gx4qTs4iectuBFUDWsfJm4UvtCeQe1ILYFmgqLC7/s1600/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%283%29.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4uKnWnwspWEBXD_uTIoPzDdKaaV0Pw1UPntWiUJNbnSVhYeHfcxFIaQ2LDdWLWjqhlgsAUFBvjuBLrDiKv3A96LoFVpqJhLkqLA63gx4qTs4iectuBFUDWsfJm4UvtCeQe1ILYFmgqLC7/s400/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%283%29.jpg" width="300" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitpn66wUw6LA80XxMk0gXJI18_QUUPlSYbBgkmrtqSBdEyjvDGRDkbuIC8C80jSgbhyphenhyphenjIJwJ0l3pl_oLoSG0COtL1W4UrgymOHVUC2EHT41SaeS8jyKeMPwB8a6hmLd1PDllq4vAksWaLx/s1600/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%284%29.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitpn66wUw6LA80XxMk0gXJI18_QUUPlSYbBgkmrtqSBdEyjvDGRDkbuIC8C80jSgbhyphenhyphenjIJwJ0l3pl_oLoSG0COtL1W4UrgymOHVUC2EHT41SaeS8jyKeMPwB8a6hmLd1PDllq4vAksWaLx/s400/Elefante+obeliscofero+de+Bernini+%284%29.jpg" width="300" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"> FICHA TÉCNICA:</span></span></b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipjQ9Y6J3Fa-bTC8hy2Ql-UiutXIkQGx9Nw7HKQY8oxIbmTgFJFuSWhpTVijGKV9jfd1RDaFwJ_1oz2ZV2T08VuBBCbjMHUW1geSgnYrjXTM_phkg3sHBOGhZf7MmBUkmtPLzQy72_7eKs/s1600/elefante+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipjQ9Y6J3Fa-bTC8hy2Ql-UiutXIkQGx9Nw7HKQY8oxIbmTgFJFuSWhpTVijGKV9jfd1RDaFwJ_1oz2ZV2T08VuBBCbjMHUW1geSgnYrjXTM_phkg3sHBOGhZf7MmBUkmtPLzQy72_7eKs/s200/elefante+1.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu60YWSVxGWLSuaRm1QBdTsk0AX5w9dtpMFBA0Sfa08Pk54Uw_9KADex54vEz4Od7t0T59HRGg8QInsNAC89RY71fCckPnS9x9s8laDPmWHAI9Hfb_JGKLOWTENawaGS_q4O5t5rWxHi7s/s1600/elefante+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu60YWSVxGWLSuaRm1QBdTsk0AX5w9dtpMFBA0Sfa08Pk54Uw_9KADex54vEz4Od7t0T59HRGg8QInsNAC89RY71fCckPnS9x9s8laDPmWHAI9Hfb_JGKLOWTENawaGS_q4O5t5rWxHi7s/s200/elefante+2.jpg" width="187" /></a><span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Arte Barroco</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Monumento conmemorativo en honor al papa Alejandro VII</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="color: #292929;">-(1666-1667)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Diseñado por Gian Lorenzo Bernini</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Esculpido por Ercole Ferrata</span><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="EN-US" style="color: #292929;">-Roma, Italia</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Ubicado en la Plaza de Santa María sopra Minerva</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Mármol</span><span lang="EN-US" style="color: #292929;"> Blanco</span><b><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Escultura representativa: moldeado en plastilina blanca y unicel.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="WordSection1">
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #292929;">CARACTERÍSTICAS</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">Esta obra se halla inspirada en un grabado impreso en Venecia en 1491. El obelisco es el mas pequeño de Roma, tan solo 5.47 metros, es de granito rojo y originariamente estaba en la ciudad egipcia de Sais, fue realizado en la dinastía XXVI, por PSAMETICO II.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">En 1665 se encontró bajo las ruinas del templo de Isis, su primer emplazamiento en Roma, en el claustro de la iglesia de Santa Maria sopra Minerva y dos años después el Papa Alejandro VII decidió levantarlo frente a la basílica.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">La escultura es un elefante que mueve la trompa bajo el peso de un obelisco que carga a la espalda; al parecer hace referencia al mandato del papa Alejandro VII, e intenta simbolizar la idea de que la fuerza debería sostener la sabiduría.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">En su plan original, el obelisco se habría reclinado completamente sobre las piernas del elefante, sin un soporte debajo del animal. Pero el padre Paglia discutió que según los Canon tradicionales, <i>"ningún peso debe reclinarse verticalmente sobre un espacio vacío, como no sería constante ni duradero</i>", un cubo se debe haber insertado bajo el vientre del elefante.</span></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">Bernini intentó disfrazar el cubo áspero agregando un ensillar-paño a la parte posterior del elefante pero, a pesar de su tentativa, el cambio todavía dio a estatua una mirada algo pesada.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">El paquidermo simboliza las virtudes que sustentaron la fe cristiana.El epígrafe de la base, dictado por el Papa Alejandro VII dice <i>"Esta es la muestra de una mente fuerte para mantener un sólido conocimiento"</i>, clarificando la alegoría de este trabajo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #292929;">OPINIÓN</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #292929;">La técnica de Bernini, en mármol es de un realismo exuberante, sobre todo cuando se trata de expresiones del rostro, y en lo relativo a la textura de la piel y las sombras fue un innovador en su época.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #292929;">La decisión de realizar una representación del elefante fue el dar a conocer una de las esculturas menos conocidas de Bernini donde e</span></span><span lang="ES" style="color: #292929;">n su aparente sencillez, sintetiza bastante bien lo que debió ser su mentalidad. No sé si Bernini habría visto alguna vez un elefante en vivo (supongo que sí), pero tan amante como era de las curvas, en este caso se le fue la mano con la longitud de la trompa. El Barroco aquí se impone a la mera realidad.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">El escultor consigue en el elefante captar un instante que convierte en eterno y trasmitir la fuerza del momento en el que levanta el peso del obelisco con el cuerpo, la expresión del rostro y el movimiento de la trompa.</span></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center; text-indent: 26.95pt;">
<b><i><span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #292929;">Addy Molina</span></span></i></b></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #292929;">BIBLIOGRAFÍA</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-Joan Ramón Triadó<i>; Historia del Arte Universal ARS MAGNA</i>; Editorial Planeta; España 2006, pp138.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #292929;">-José Pijoan; <i>Historia General del Arte: Arte barroco Francia, Italia y Alemania SUMMA Artis</i>; Vol. -XVI; ESPASA-CALPE, S.A; 7ª edición; Madrid, España 1992, pp149-153.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #292929;"><a href="http://mural.uv.es/notri/elefantino.html"><span style="color: #292929; text-decoration: none;">-http://mural.uv.es/notri/elefantino.html</span></a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #292929;"><a href="http://www.geocities.com/Paris/Arc/5319/roma-c1.htm"><span style="color: #292929; text-decoration: none;">-http://www.geocities.com/Paris/Arc/5319/roma-c1.htm</span></a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #292929;">NOTA: Las fotos de la escultura las saque de la red en el buscador de GOOGLE !! (Q mas quisiera haberlas tomado yo, jaja significaría un viaje a Italia!!!) Atte: Addy Molina</span></span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">OTRAS ENTRADAS DE ARTE EN MI BLOG QUE QUIZÁ TE INTERESEN:</span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;"><a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2011/02/la-virgen-y-el-unicornio-representacion.html" target="_blank">La Virgen y el Unicornio</a></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2013/05/la-virgen-del-apocalipsis.html" target="_blank"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: large;">La Virgen del Apocalipsis</span></span></a></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-3222597927191139142011-02-23T09:11:00.000-08:002013-05-13T09:20:51.552-07:00La virgen y el unicornio (Representación)<br />
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;">Ahora les traigo otro de mis dibujos favoritos, una representación de una pintura de Domenichino, realizada con mi técnica preferida "el pastel seco sobre papel" (y bueno, me encanta mi dibujo pero no se compara al original en nada... NO SOY Domenico Zampieri) jaja, </span><span style="font-size: large;"> se los muestro aquí </span><span style="font-size: large;">:</span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMMsIVh2FM0PjGQWxOpp5XtjO-ByBwUKJ90jldJOXN8mHepmnBeOL_zCVOSbkTXh9an9fdle6C9DG_MHd8JFTIPW8jJVUS_H-Gf6k0hSgTEMRtPsbfmQVNuQIbRktua_29XpyqYIDFGv-f/s1600/La+virgen+y+el+unicornio+%2528pastel%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMMsIVh2FM0PjGQWxOpp5XtjO-ByBwUKJ90jldJOXN8mHepmnBeOL_zCVOSbkTXh9an9fdle6C9DG_MHd8JFTIPW8jJVUS_H-Gf6k0hSgTEMRtPsbfmQVNuQIbRktua_29XpyqYIDFGv-f/s640/La+virgen+y+el+unicornio+%2528pastel%2529.jpg" width="456" /></a></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;">Aquí les muestro la pintura original de Domenichino:</span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCh3Sklb9hiil4u3nzTn_0ev-238nanCatCxmq_r824qFuZn-J3zsdY0LKVXmsbbicP72gh99WLrPY0Dz5pAn4l_vSyPULHDuiA3Cx0Yc2ZZr9ixfp8NJPvlxCI-LUBtgMG3bnlj_Nv-Hs/s1600/una_virgen_con_un_unicornio.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCh3Sklb9hiil4u3nzTn_0ev-238nanCatCxmq_r824qFuZn-J3zsdY0LKVXmsbbicP72gh99WLrPY0Dz5pAn4l_vSyPULHDuiA3Cx0Yc2ZZr9ixfp8NJPvlxCI-LUBtgMG3bnlj_Nv-Hs/s320/una_virgen_con_un_unicornio.jpg" width="320" /></a><span lang="ES" style="color: #333333;"></span></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;"> </span><b>FICHA TÉCNICA:</b></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-1603-1604</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-DOMENICO ZAMPIERI (DOMENICHINO)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-Mitológica</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-Barroco Clasicista</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-Italia</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-Pintura mural, galería del palacio Farnese, -Roma</span><b><span lang="ES" style="color: #333333;"></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-Técnica en pastel seco sobre papel en la representación.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #333333;">CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA</span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">El unicornio feroz, indomable, aparece como atributo de una Virgen (Símbolo de la castidad), busca protección en su regazo. Subraya ante todo la timidez de los dos seres sensibles, que se han retirado del centro del cuadro al extremo del bosque. La joven acaricia al unicornio que se deja amansar por ella. El unicornio domesticado en el regazo de la mujer con un sentimiento que refleja tristeza en el hogar.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #333333;">OPINIÓN</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #333333;"></span></b><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">La decisión de realizar una representación de esta obra se dio a causa de la controversia que siento que plantea la conjunción de una virgen (religión) con un elemento mitológico como lo es el unicornio en la misma pintura, algo que me pareció interesante. </span></span></span><span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;">La pintura proporciona una expresión de interioridad dulce y silenciosa. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;"><br /></span></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;"> El Domenichino consigue captar en su pintura un instante de dulzura y simplicidad que convierte en glorioso, logrando trasmitir la fuerza del sentimiento que rodea a la joven doncella y su relación con el fantástico unicornio, reflejando en la expresividad de su rostro una gran tristeza y soledad.</span></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333;"><b><i>Addy Molina</i></b></span></span></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #333333;">BIBLIOGRAFÍA</span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><b><span lang="ES" style="color: #333333;"></span></b><span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: Times,"Times New Roman",serif;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span>Marcello Fagiolo, Joan Ramón Triado, Rosa Ma Subirana, <i>Historia del Arte</i> <i>Barraco-I,</i> Tomo 9, ediciones culturales Internacional.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">Andreas Prater, Hermann Bauer, <i>La pintura del Barroco</i>, épocas y estilos, ed. TASCHEN.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: #333333;">-<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="color: #333333;">José Luis Morales, Cristóbal Belda Navarro, <i>Historia Universal del Arte</i>, Tomo 7 El Barroco, ed ESPASA.</span> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: small;">-José Pijoan; <i>Historia General del Arte: Arte barroco Francia, Italia y Alemania SUMMA Artis</i>; Vol. XVI; ESPASA-CALPE, S.A; 7ª edición; Madrid, España 1992</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<br />
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><span class="bios1"><span lang="ES" style="color: #333333;">OTRAS ENTRADAS DE ARTE EN MI BLOG QUE QUIZÁ TE INTERESEN:</span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
</div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: medium;"><span lang="ES" style="color: #333333;"></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2011/04/obelisco-sobre-el-elefante.html" target="_blank"><span style="color: #333333;"><span style="font-size: medium;">Elefante Obeliscóforo</span></span></a></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">
<span style="color: #333333;"><span style="font-size: medium;"><a href="http://barcadeapuntesdcv.blogspot.mx/2013/05/la-virgen-del-apocalipsis.html" target="_blank">La Virgen del Apocalipsis</a></span></span></div>
</div>
<span style="font-size: large;"><span lang="ES" style="color: #333333; font-family: "Caslon224 Bk BT","serif";"></span></span><br />
<div style="text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-42535007016529798072010-09-29T05:49:00.000-07:002013-05-26T13:55:28.425-07:00Teoría, Método, Técnica, Diseño, Comunicación (Definiciones)<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">TEORÍA.
Es un grupo de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre
sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando
relaciones entre variables, semejante a leyes que interrelacionan dos o más
conceptos con el objeto de explicar y predecir los fenómenos. La teoría es el
fin último de la investigación científica. La función más importante de la
teoría es explicar: decir por
qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">MÉTODO.
Método deriva de los vocablos griegos <i>meta</i>,
“a lo largo de o a través de”, y <i>ódós</i>,
“camino”; literalmente significa “ir a lo largo del buen camino, del camino del
conocimiento”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">METODOLOGÍA.
Es la teoría del método, ciencia del recto pensar que orienta y ordena el
conocimiento con sus propios recursos a la que no sirven el microscopio ni los
reactivos químicos, donde “el único medio de que disponemos, en este terreno,
es la capacitación de abstracción”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">TÉCNICA.
Conjunto de procedimientos operativos rigurosos, bien definidos, transmisibles
y susceptibles de ser aplicados repetidas veces en las mismas condiciones; su
elección depende del objetivo buscado y del método desarrollado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Conjunto de reglas aptas para dirigir eficazmente una
actividad cualquiera y a la destreza necesaria para realizarla… viene a ser el
procedimiento o conjunto de procedimientos exigidos para el empleo de un
instrumento, para el uso de un material o para el manejo de una determinada
situación en un proceso. Finalmente toda técnica es un procedimiento práctico y
le corresponde proporcionar las operaciones manuales mejor adecuadas a los
principios de la teoría y el método.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">DISEÑO.
Proviene del italiano <i>disegnare</i> el
que a su vez se deriva del latín <i>designare:
</i>marcar, designar. Es una disciplina proyectual que se orienta hacia la
resolución de problemas que el hombre se plantea en su continuo proceso de
adaptación según sus necesidades físicas y espirituales. El diseño también es
comunicación, ya que todo objeto de diseño es interpretable por parte de los
receptores porque siempre porta un mensaje y en consecuencia es parte de un
proceso de comunicación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">DISEÑO
GRÁFICO. Es la acción de concebir, programar, proyectar y realizar
comunicaciones visuales producidas en general por medios industriales y
destinados a transmitir mensajes específicos a grupos determinados. Es el
resultado de una técnica de trabajo llamada creatividad. Es la acción de
comunicar contenidos a través de diferentes espacios gráficos: carteles,
periódicos, revistas…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">COMUNICACIÓN.
<span lang="ES">La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite
información de una entidad a otra. </span>Para que exista comunicación debe existir un emisor, un receptor, un
mensaje y un canal a través del cual se enviará el mensaje.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">COMUNICACIÓN
VISUAL. La función comunicativa del diseño incide en su capacidad
transformadora, pertenece a su capacidad informativa, tanto de lenguajes
visuales como verbales, y se expresa en la relación dialógica que se establece
entre emisor y receptor. Esta comunicación
visual puede ser intencional o casual. La comunicación visual se produce por
medio de mensajes visuales, que forman parte de la gran familia de todos los
mensajes que actúan sobre nuestros sentidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">REFERENCIAS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">·
<!--[endif]-->Luz del Carmen
Vilchis, Metodología del Diseño, Fundamentos Teóricos, UNAM, México 1998, p.15,
19,79.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">·
<!--[endif]-->Daniel, Tena
Parera, Diseño Gráfico y Comunicación, Ed. Pearson, España 2005, p. 1.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">·
<!--[endif]--></span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Bruno Munari,
Diseño y Comunicación Visual, Ed. GG, 12ª edición, España 1996, p.79.</span><span style="font-size: 11pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-40732551704105202602010-08-23T05:41:00.000-07:002013-05-26T13:14:11.406-07:00Modelo general de diseño de investigación en comunicación<br />
<h2>
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></h2>
<h2>
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Modelo general de diseño de investigación en
comunicación</span></span></b></h2>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
investigación permite la adquisición de conocimientos para la resolución de
problemas, esto implica un nivel científico-formal de investigación debido como
un sistema de acciones (estrategias y procedimientos). Dentro de las acciones
que nos llevan al conocimiento se encuentran la etapa de planificación y
coordinación de actividades medida por un proyecto de investigación. El diseño
es una serie de estrategias actividades y acciones.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Modelo General de diseño de investigación: <o:p></o:p></span></span></i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Es la etapa inicial de todo trabajo de investigación a fin de poder ubicarse dentro del tema y el medio que sirve al investigador para valorar la originalidad de su trabajo. Los libros son las fuentes más utilizadas en toda investigación. La bibliografía deberá darse en orden alfabético (de autores).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="line-height: 18px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Modelo General de diseño de investigación:</span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="line-height: 18px;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Área de
conocimiento</b>- las aéreas de la comunicación organizacional, la
comunicación política, la comunicación de medios impresos, electrónicos entre
otras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Campo
especifico-</b> actividades y prácticas específicas de la comunicación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Tema
delimitado</b>- implica necesariamente circunscribirse a un campo en
especifico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Planteamiento
del problema</b>- hace avanzar una investigación, se trata de explicar
los aspectos, factores o elementos relevantes relacionados con el problema de
investigación. Se tratara de desdoblar el tema delimitado en tres partes:
descripción (implica de que se va a tratar la investigación, desmenuzar los
puntos, establecer objetivos), contextualización (ubicar los antecedentes
históricos del problema, y la existencia o no de puntos previos, y establecer
el estado actual del problema) y preguntas de investigación (plantear preguntas
acerca del problema que se estudiara, deben resumir lo que habrá de ser la
investigación, determinan a de manera concreta lo que se pretende conocer,
escribir, fundamentar, mostrar del problema de investigación).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Justificación</b>-
justificar las razones que motivan el estudio, sustentar con argumentos
convincentes el sentido y pertinencia del trabajo. Pertinencia del tema
(viabilidad de proponer un tema en especifico), tipo de justificación
(personal, grupal, institucional y científico) y la estructuración de
justificaciones (realizar preguntas para orientar los argumentos)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Objetivos</b>-
acciones que indican los propósitos, características y los medios para lograr
la resolución del problema planteado en la investigación, guiaran el desarrollo
del estudio. Hay tres tipos de objetivos: generales particulares y específicos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Estructuración
teórico-conceptual</b>- la teoría sirve para conceptuar la realidad es
decir, expresa la realidad mediante las dos funciones que las teorías cumplen
dentro del proceso científico. Por una parte las teorías explican
generalizaciones empíricas que ya se conocen y por otra predicen las desconocidas.
El papel del marco teórico es orientar el proceso de investigación bajo la
lógica perspectiva. En este marco se expresan las proposiciones teóricas,
postulados y supuestos conceptos para ordenar los hechos concernientes al
problema de investigación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Estructuración
metodológico-técnica</b>- el método es un conjunto de actividades
intelectuales que establece los procedimientos lógicos, las formas de razonar y
las reglas que permiten el acceso a la realidad a captar, los métodos
cuantitativos buscan los hechos o las causas por medio de los cuestionarios,
encuestas y sociometría, los cualitativos pretenden entender los fenómenos
sociales desde la propia perspectiva del actor, utilizando entrevistas en
profundad, historias de vida y los grupos de discusión. El método es ante todo
reflexión mientras que las técnicas solo elementos técnicos puestos a
disposición de la investigación y organizados por el método.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Estructuración
histórico-social-</b> se trata de explicar cual ah sido el desarrollo,
las trasformaciones y cambios del fenómeno, el entorno del objeto de estudio,
las circunstancias bajo las que se ah ido conformando. Es entender y explicar
los factores sociales, económicos, políticos, culturales comunicacionales, con
la finalidad de que el investigador pueda conocer y comprender la complejidad
del fenómeno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Hipótesis
y/o proposiciones</b>- las
hipótesis son una serie de respuestas y explicaciones anticipadas de lo que
creemos apropósito de nuestro problema. La proposición es un supuesto sin
certeza que se construye para probar su concordancia con hechos conocidos o
desconocidos. Observamos que las hipótesis se nutren y surgen del planteamiento
del problema, porque propone tentativamente las respuestas a las preguntas de
investigación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Esquema
de trabajo</b>- es el esqueleto del contenido que comprenderá la
estructuración del texto que se redactara a propósito del desarrollo de nuestro
tema de investigación. Es una guía tentativa que establece los encabezamientos
(títulos).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Agenda
de trabajo</b>- permite tener una idea del tiempo que comprenderá cada
una de las etapas de investigación con el fin de fijar la fecha aproximada en
que se concluirá el estudio. Con una breve explicación de lo que se irá
realizando para el logro de los objetivos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-12455795269465165552009-12-07T07:48:00.000-08:002013-05-22T07:51:51.255-07:00Glosario (Ingeniería con papel)<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Absorción</span></b><span style="line-height: 115%;">:
Es la propiedad que tiene el papel de recibir los líquidos de vapores que estén
en contacto con él (no sólo los pegamentos).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El papel en general
absorbe humedad o deja salir humedad. En óptica la absorción es la supresión
parcial de luz de un material traslúcido o trasparente. El papel tiene un grado
de reflectividad a la luz.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Alongado
u oblongo</span></b><span style="line-height: 115%;">. Es el folleto o catálogo encuadernado por su lado
más corto.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Barbas
del papel.</span></b><span style="line-height: 115%;"> En la fabricación del papel es el ancho de la hoja
húmeda tal como sale de la malla en la fabricación del papel.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Barniz</span></b><span style="line-height: 115%;">.
Es un recubrimiento delgado y protector, aplicado a una hoja impresa para su
protección o apariencia, también en la fabricación de tintas, es el vehículo
aglutinante del pigmento.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Blancura</span></b><span style="line-height: 115%;">.
En papel es la reflectancia de la luz por el papel. Puede tener dos valores: lo
que refleja y lo que puede dejar pasar.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Calandria</span></b><span style="line-height: 115%;">.
Es el grupo de cilindros metálicos superpuestos, colocados al final de la máquina
de hacer papel, esos rodillos generan el brillo y lisura del papel además de
controlar su calibre.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Calibre</span></b><span style="line-height: 115%;">.
Es el espesor del papel, generalmente se expresa en milésimas de pulgada.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Con
la fibra o a la fibra.</span></b><span style="line-height: 115%;"> Es el plegado o alimentación del
papel a una prensa en sentido de la fibra del papel.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span style="line-height: 115%;">Contra
la Fibra.</span></b><span style="line-height: 115%;"> Es el plegado o alimentación del papel en sentido
perpendicular a la dirección de la fibra del papel.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES">Resma</span></b><i><span lang="ES">: </span></i><span lang="ES">Quinientas hojas de
papel.<i> </i></span><span lang="ES">El papel una
vez cortado, se separa en paquetes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<br /></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Resma - 500 hojas <o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Media resma - 250 hojas <o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Cuarta - 125 hojas <o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">Quinta - 100 hojas </span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">Una</span><cite><span lang="ES"> resma de papel bond carta pesa 2.3 kg; dos resmas, 4.6 kg.</span></cite><cite><span lang="ES" style="font-style: normal;"><o:p></o:p></span></cite></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES">Gramaje: </span></b><span lang="ES">En la industria, el cartón se mide generalmente por su
gramaje, que es el peso del cartón expresado en g/m2: la mayoría del cartón
utilizado para fabricar envases tiene un gramaje entre 160 y 600 g/m2.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES">El grosor:</span></b><span lang="ES"> es la distancia entre las dos superficies de la lámina
de cartón y se mide en milésimas de milímetro, µm. Los envases de cartón suelen
tener un grosor entre 350 y 800 µm<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES">Punto</span></b><span lang="ES">: Unidad de medida
para el material de imprenta: en el sistema de unidades británicas se emplea el
punto Pica que equivale a 1/72 de pulgada británica (0.3516 mm) y en los demás
países de Europa se emplea el punto Didot, que equivale a 1/72 de pulgada
francesa (0.3759 mm); en los linotipos y demás máquinas que funden líneas o
lingotes equivales a 0.14 pulgadas británicas (0.3556 mm).</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: ES;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-51133195770182312162009-02-19T21:25:00.000-08:002013-05-27T17:49:28.035-07:00La señal (Señalética)<br />
<h2>
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La señal</span></b></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhs7cKRa899o0StlqC2wYyL5zvd7O_sdDcRyrvWJMfCnWZ1Gii6Bvz_feQyrN2qCSTAQyI425SCx4A8nXPk3qF5QCsu10GGoEiPYRCCuF_gP-fewrN_jd2yUK7-1SYtFMwKyFJ5nq75Frw-/s1600/Extintorcolor.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhs7cKRa899o0StlqC2wYyL5zvd7O_sdDcRyrvWJMfCnWZ1Gii6Bvz_feQyrN2qCSTAQyI425SCx4A8nXPk3qF5QCsu10GGoEiPYRCCuF_gP-fewrN_jd2yUK7-1SYtFMwKyFJ5nq75Frw-/s200/Extintorcolor.png" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoEpoAmlHjn9qp35e2NeVP8UqfXnkKWt4BIdnQNch793enez42-a6m9L5j6v-9AVtN9EApJSBsHZOCFZmmLNJKmyT-4q6JV9U0rxieji3VNhEgd6w72IT2QBG0T807rlKlgxzQ1Xc-b-c3/s1600/Direc+color+F2.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoEpoAmlHjn9qp35e2NeVP8UqfXnkKWt4BIdnQNch793enez42-a6m9L5j6v-9AVtN9EApJSBsHZOCFZmmLNJKmyT-4q6JV9U0rxieji3VNhEgd6w72IT2QBG0T807rlKlgxzQ1Xc-b-c3/s200/Direc+color+F2.png" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify;">La señal es un signo elemental
destinado a provocar una acción condicionada, un reflejo inmediato (por
ejemplo, la acción de frenar) provocado por unos signos (semáforo rojo). El receptor
actúa a nivel de reflejo y no de reflexión.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i>Señal</i> designa a un signo que
comunica un aviso, sea para indicar un objeto, una acción, o bien para prohibir
el acceso a un lugar no permitido, así como alertar al individuo a cerca de una
situación peligrosa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4x_8_PIUIGGnAvbXicfu8nJRVtjnNhw69apxUAe62JNcoXTVa68FJ7rsO4OP9l3m4wmlvHnfg0wPK5E48ONOB_VkLqfCGLjjsVZWN6prSNn3_JDufZdXbJcSa_wQl_wTHG5-NdheAjjug/s1600/No+fumar+col1.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4x_8_PIUIGGnAvbXicfu8nJRVtjnNhw69apxUAe62JNcoXTVa68FJ7rsO4OP9l3m4wmlvHnfg0wPK5E48ONOB_VkLqfCGLjjsVZWN6prSNn3_JDufZdXbJcSa_wQl_wTHG5-NdheAjjug/s200/No+fumar+col1.png" width="200" /></a><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
señal tiene como objetivo esencial actuar como elemento funcional dentro del
proceso de comunicación, que junto con otros signos ayudan a determinar el buen
entendimiento y la acción comunicativa eficaz entre los integrantes de una
sociedad. En segundo lugar, la señal sirve de guía para orientar al individuo
en su entorno al actuar como elemento regulador de actitudes y acciones, más
que proporcionar información acerca de un personaje o las características de un
objeto tal como lo hacen el símbolo y el ícono, la señal indica y orienta al
usuario acerca de la ubicación del personaje u objeto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En
ocasiones la señal utiliza la combinación de pictograma, leyenda y/o elemento
direccional con la intención de transmitir un mensaje que motive al receptor a
realizar determinada acción.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
señal condiciona y coordina las acciones de los usuarios al desempeñar
funciones de orientación, indicación, prohibición e información direccional,
con lo que propicia la fácil circulación y el mejor comportamiento de los individuos
dentro de un área específica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La <i>señal</i> se define como todo elemento que
se origina de modo exclusivo para la transmisión de mensajes, aunque el
símbolo, el índice y el ícono, como cualquier otro tipo de signo, también
presentan la característica de ser transmisores de mensajes y no solo la señal
como tal. La señal es la única que presenta la función apelativa, es decir, su
significante es irrevocable, donde el observador debe cumplir lo significado
por la señal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Señales
de acuerdo a la función que realizan:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 53.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br />
<ul>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Señales de prohibición</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">.
Limitan o impiden alguna acción, como la circulación en determinado lugar, ejemplo:
“Prohibido estacionarse”, “No cruzar”.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Señales de advertencia</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">.
Previenen a las personas contra posibles peligros e indican algún riesgo. “Peligro”.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Señales de mandato</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">.
Señalamientos imperativos que no permiten ninguna disyuntiva a los transeúntes.
“ceda el paso”, “Circulación en un solo sentido”.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Señales de indicación</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">.
Proporcionan todo tipo de información direccional mediante flechas indicadores,
pictogramas y letreros. “A la derecha”, “Peatones a su izquierda”, “Fin de
carretera”.</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 17.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b>Señalamientos
de tipo peatonal:</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 53.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br />
<ul>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Direccionales</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Son aquellos signos
que marcan una dirección o ruta y en general son flechas. Se colocan en los
puntos donde el visitante debe elegir un camino.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Indicativos</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Se utilizan para señalar
lugares o cosas. Por lo común se encuentran al principio o al final de una
ruta, en oficinas, gabinetes o salas de espera, y pueden ser pictogramas o
textos.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Informativos</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Brindan una
información específica y detallada sobre cualquier asunto, como horarios,
instrucciones especiales, y otras, por lo general, son textos. Aquí se
encuentran los directorios.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Prohibitivos</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Diseñados para zonas
de peligro y prohibición; se puede decir que son una variante de los
informativos, sólo que reflejan mayor dosis de coerción, ejemplo: “Peligro”,
acompañándose con un pictograma o símbolo y apoyado con un texto directo de
advertencia.</span></li>
</ul>
<b style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-align: justify; text-indent: 17pt;">Señales
de tráfico en jerarquías de orden imperativo:</b><br /><ul>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">De prohibición absoluta</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Como
las de circulación unidireccional, de alto y de “No estacionarse”.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">De prohibición restrictiva</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Sólo
permiten el tráfico de medios de transporte público.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">De prohibición ilustrativa</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. Donde
se indica, ejemplo, girar a la izquierda, o la velocidad máxima permitida.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Señales instructivas</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">. De
cruce inmediato, de curva cerrada.</span></li>
<li><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Señales informativas</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">.
Ejemplo, la presencia de un estacionamiento próximo, de distancias o
indicadoras de dirección.</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Características de la señal<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 53.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Inequívoca
e instantánea.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Universal.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Su
lenguaje es monosémico, no discursivo, y evita toda retórica visual.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Integrada
al espacio-ambiente.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Máxima
información con mínimos elementos.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Mínimo
esfuerzo de localización y comprensión por parte del receptor.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">El
código de lectura es conocido de modo parcial.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Se
supedita a las características del entorno.</span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Bibliografía<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-layout-grid-align: none; mso-list: l4 level1 lfo1; tab-stops: 36.0pt; text-autospace: none; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;">María del Rocío Sánchez Avillaneda, </span><i>Señalética, conceptos y fundamentos: Una
aplicación en las bibliotecas</i>, editorial Alfagrama, Argentina, 2006, 185
páginas. </span><span style="font-family: Garamond; font-size: small;"><o:p></o:p></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-26730450054232938382008-05-12T06:10:00.000-07:002013-05-26T13:58:29.011-07:00La imagen y la religión<br />
<h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><st1:personname productid="LA IMAGEN RELIGIOSA" w:st="on"><st1:personname productid="La Imagen" w:st="on"><b><span lang="ES"><br /></span></b></st1:personname></st1:personname></span></h2>
<h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><st1:personname productid="LA IMAGEN RELIGIOSA" w:st="on"><st1:personname productid="La Imagen" w:st="on"><b><span lang="ES">LA IMAGEN</span></b></st1:personname><b><span lang="ES">
RELIGIOSA</span></b></st1:personname></span></h2>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-bwUHYizZg1jTnp1hyphenhyphen0PhnW07H_E5MVkwLqa-OWYzO35KEAxE9p-zHPL1jnAUOQsHSaskwSlhcAwBOeMzzznAbiX5kZTYhA3UXt5TsrQ4PqhIy-DkNl3Bi9_wF0nr5D3kMLlm4YDkaMlA/s1600/virgen.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-bwUHYizZg1jTnp1hyphenhyphen0PhnW07H_E5MVkwLqa-OWYzO35KEAxE9p-zHPL1jnAUOQsHSaskwSlhcAwBOeMzzznAbiX5kZTYhA3UXt5TsrQ4PqhIy-DkNl3Bi9_wF0nr5D3kMLlm4YDkaMlA/s320/virgen.jpg" width="184" /></a></div>
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span>
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">IMAGEN
(del latín imago, -inis).<o:p></o:p></span></span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Representación de un
objeto en un dibujo, pintura, escultura, etc. Particularmente de una
persona. Específicamente, de Dios, <st1:personname productid="la Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname> o los santos.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> representación figurativa de un objeto en
la mente.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Descripción muy real de
una cosa.<o:p></o:p></span></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En
un inicio, las imágenes se hicieron para evocar la apariencia de algo ausente.
Con el tiempo, fue claro que estas imágenes podían sobrevivir al objeto
representado y por lo tanto podían representar al objeto en sí y cómo éste
había sido percibido.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Este
aspecto resulta clave para entender el papel que tiene la imagen religiosa, ya
que Dios, <st1:personname productid="la Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname>
y los santos visiblemente ausentes, se hacen presentes y se dan a conocer por
medio de la imagen.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Según
el Concilio Vaticano II, “Las imágenes sagradas son una traducción iconográfica
del mensaje evangélico, en el que imagen y palabra revelada se iluminan
mutuamente”. Obedecen a determinados propósitos y no están hechas al gusto
propio del artista, ya que se deben apegar lo más posible a lo que <st1:personname productid="la Sagrada Escritura" w:st="on"><st1:personname productid="la Sagrada" w:st="on">la Sagrada</st1:personname> Escritura</st1:personname>
dice o a la vida de los santos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En
la religión católica, la contemplación de las imágenes sagradas ayuda a la
oración y su función principal es introducir
a las personas al misterio de cristo; son un puente entre lo terrenal y lo
divino. Sin embargo cada una tiene su historia y veneración particular que se
basa en acontecimientos relacionados al santo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Estas
imágenes jugaron un papel fundamental en <st1:personname productid="la Nueva España" w:st="on"><st1:personname productid="la Nueva" w:st="on">la Nueva</st1:personname> España</st1:personname> y se hicieron
presentes desde un inicio. Ejemplo de ello es la evangelización, en donde las
distintas órdenes –a pesar de cada una tener su propio estilo- coincidieron en
utilizar las imágenes religiosas para enseñar a los indígenas la doctrina
católica, ya que no compartían ni el
mismo idioma, ni la misma cultura, ni la misma cosmovisión. Debido a esto, las
imágenes jugaron un papel primordial para poder explicar a los indígenas de
manera más sencilla la religión católica y hacer presente a Dios, <st1:personname productid="la Virgen" w:st="on">la Virgen</st1:personname>, los santos y sus
historias.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Para
lograr la evangelización, se necesitaba de un gran número de imágenes
religiosas. Debido a este gran número de imágenes requeridas y por ser el medio de comunicación por la
diferencia de idioma, la imagen como grabado fue una de las razones para el
establecimiento de la imprenta en América.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivtf8DGZAs1hGQcSWKwupJTz9oT1R9pu9h3vQKdWwH_z2n0u2h6VtHuURHbhQ-slVggr34cH9m8TnhOMKcMeXj8o4uj2BQzW8Tfk0EKI2rl_YUXWzEnd4AEHdOaa7FEuYFs4bIWL4s_x6C/s1600/Virgen+del+Apocalipsis+%2528pastel%2529+10.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivtf8DGZAs1hGQcSWKwupJTz9oT1R9pu9h3vQKdWwH_z2n0u2h6VtHuURHbhQ-slVggr34cH9m8TnhOMKcMeXj8o4uj2BQzW8Tfk0EKI2rl_YUXWzEnd4AEHdOaa7FEuYFs4bIWL4s_x6C/s400/Virgen+del+Apocalipsis+%2528pastel%2529+10.jpg" width="283" /></a><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Desde
otra perspectiva el Papa Gregorio Magno, mencionó: <i>“para aquellos que no saben leer, la pintura es lo que son las letras para
aquellos que sí saben leer”.</i> Lo ubicamos bajo el contexto sociocultural de
la edad media en donde la población era en su gran mayoría analfabeta y por
tanto, el recurso de la imagen era el camino más adecuado para poder
evangelizar el cristianismo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El
fundamento teológico del icono para <st1:personname productid="la Iglesia Católica" w:st="on">la Iglesia Católica</st1:personname>,
comprendiendo su creencia y coherencia es:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">“<i>El
primer fundamento teológico del icono es precisamente <st1:personname productid="la Encarnación" w:st="on">la Encarnación</st1:personname> del Hijo
de Dios. El Dios invisible se hizo visible y habitó entre nosotros.</i> La iconografía es posible debido a <st1:personname productid="la Encarnación. En" w:st="on">la Encarnación. En</st1:personname>
las palabras de San Juan Damasceno, uno de los principales defensores del icono
en el siglo VIII,<i> “En la antigüedad Dios el incorpóreo y no circunscrito no
fue representado en imágenes. Mas ahora que Dios ha aparecido en la carne y ha
vivido entre los seres humanos, hago una imagen del Dios que puede ser visto”. </i>Del
mismo modo, el VII Concilio Ecuménico habla de la ausencia de íconos de Dios
Padre, quien no se encarnó, y por tanto no fue visible; por ende, no debe ser
representado.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES"><br /></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><span lang="ES">Además de ser posibilitado por <st1:personname productid="la Encarnación" w:st="on">la Encarnación</st1:personname>, el icono
da testimonio del resultado de <st1:personname productid="la Encarnación" w:st="on">la Encarnación</st1:personname>, que es la deificación del ser
humano, la experiencia de los santos. Se encuentran estas dos ideas afirmadas
incluso en la oración prescrita para la bendición de un icono.</span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-indent: 18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-indent: 18pt;">El Concilio de Calcedonia afirmó la unión
hipostática de las dos naturalezas, la divina y la humana, en la persona de
Jesucristo.</span><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-indent: 18pt;"> “El icono muestra <st1:personname productid="la Persona" w:st="on">la
Persona</st1:personname> del Eterno Logos encarnado, no simplemente su
humanidad separada de su divinidad”. Es así, entonces, como el icono comparte
el misterio de su humanidad y su divinidad.</i></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Un segundo elemento que se debe considerar en el
fundamento teológico es el de <st1:personname productid="la Transfiguración. El" w:st="on">la Transfiguración. El</st1:personname> icono no busca hacer una
representación física de la persona pintada en él. No es un retrato, sino que
quiere mostrar la vida transfigurada de la persona, su vida como ha llegado a
ser iluminada por Dios, con la luz del Tabor, la luz de <st1:personname productid="la Transfiguración" w:st="on">la Transfiguración</st1:personname> de
Cristo. Este concepto de lo transfigurado está expresado por un teólogo ruso
del siglo XX:<i> “Los íconos no son simplemente pinturas. Son manifestaciones
dinámicas de la capacidad espiritual del ser humano de redimir la creación
mediante la belleza y el arte... son promesas de la victoria que ha de venir de
una creación redimida sobre la caída... la perfección artística del icono no es
simplemente un reflejo de la gloria celestial… es un ejemplo concreto de
materia restaurada a su armonía y belleza originales y sirviendo como vehículo
del Espíritu. Los íconos son parte del cosmos transfigurado”.<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Por tanto, los iconoclastas destruían las imágenes
y perseguían a quienes las venerasen. Mientras que el culto católico justifica
su uso bajo la premisa de que no se dirige a las imágenes en sí mismas como
realidades, sino que las mira bajo un aspecto propio de imágenes conducentes a
Dios encarnado, o sea, el movimiento que se dirige a la imagen en cuanto tal,
no se detiene en ella, sino que tiende a la realidad de la que es imagen.</span></span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Referencia:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ldg/aladro_m_a/capitulo1.pdf" target="_blank">LA IMAGEN RELIGIOSA</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><a href="http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ldg/aladro_m_a/">http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ldg/aladro_m_a/</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 18.0pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-19469223595637610472008-05-03T07:28:00.000-07:002013-06-09T06:27:49.217-07:00Envase (packaging)<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Envase<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">¿Qué es el envase?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">El
packaging es tan común y cotidiano en nuestras vidas que probablemente apenas
nos detengamos a pensar en él. Debido a su ubicuidad, es difícil imaginar la
vid sin envases. Es más, son muy escasos, si es que existen, los productos que
no necesitan ningún tipo de embalaje: alimentos y bebidas, fármacos y productos
de belleza, ordenadores y electrodomésticos, todo está empaquetado, a la espera
de que lo seleccionemos en la estantería de un comercio y lo llevemos a casa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Funciones del envase<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">El
fin primordial del packaging es, contener y proteger un producto a lo largo de
toda la cadena de distribución y venta. Se depende del packaging para
garantizar un traslado seguro de la mercancía desde su punto de fabricación, y
a través de los minoristas, hasta los lugares de uso. Sirve como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Anuncio
portátil</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Embalaje
protector</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Instrumento
informativo</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Incluso
puede ser parte del propio producto.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">El
embalaje cumple una función esencial en la conservación de los productos, al
mantenerlos en las condiciones adecuadas. La conservación ataque a los
alimentos, bebidas, fármacos, perfumería y cosméticos, que deben adecuarse a su
fin y no deteriorarse por el almacenamiento o uso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">La
función del envase secundario es contener y proteger las unidades primarias
durante su transporte y distribución desde el lugar de fabricación hasta e
lugar de venta. No tiene porque satisfacer las numerosas funciones y exigencias
del primario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Características del
envase<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">El envase primario representa un papel
esencial en la identidad de la marca o el artículo. Debe contener la
información relevante y necesaria del producto, aparte de disponer de forma y
medidas estándar para que se adapte sin problemas a las estanterías y a los
vehículos de transporte. Tiene que hacer gala, por otra parte de una fuerte
identidad gráfica y de imágenes del producto. En algunos casos se pretende que
el envase ayude al consumidor a utilizar el producto; por ejemplo, el Tetra
brik de una bebida facilita su consumo. En otros, puede constituir el único
signo de identidad del producto. No sólo es el diseño gráfico: la forma o la
estructura del packaging suele crear unas imágenes del producto muy sólidas que
se asocian de inmediato con el producto en cuestión, un ejemplo es la clásica
botella curvilínea de Coca-Cola.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Tipos de envase<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Hay dos clases esenciales de envases:
primarios y secundarios. El primero es el que cubre directamente un producto
(se ve en la tienda); el segundo consta de varias unidades primarias, que
responden en general, a necesidades de transporte y distribución. Dependiendo
del producto y de los requisitos específicos de distribución, habrá que
recurrir a otros envases adicionales (terciarios y cuaternarios).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt;">Envases clásicos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">La lata de bebidas</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Los aerosoles</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">La botella de vidrio</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">La caja de cartón</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">La caja de metal</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">La huevera</span></li>
</ol>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Edgard
Denison, Richar Cawthray; </span><i style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Packaging,
Envases y sus desarrollos, </i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Mc Graw-Hill</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Anne and Henry Emblem; </span><i style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">Packaging, Dispositivos de cierre</i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt;">; Mc Graw-Hill</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 15px;"><br /></span></span></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-64760336943201444252008-04-18T06:06:00.000-07:002013-05-31T07:06:07.112-07:00Iglesia de los Inválidos (Representación de Arquitectura)<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;">Iglesia de los Inválidos</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7GIbLymzDyhiv-muwEZXKtH0ulli014BXQpAhfc-t2BrwbREgDnq_rkVrD6E4UpJ1MzKjplUKeDuP6bhM-E77UwLgyAUoDJN6eG_GG5VvRqQSqe0jxLZ_YmOU83xWSSwDAdlTEY6SSUi7/s1600/iglesia+invalides.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7GIbLymzDyhiv-muwEZXKtH0ulli014BXQpAhfc-t2BrwbREgDnq_rkVrD6E4UpJ1MzKjplUKeDuP6bhM-E77UwLgyAUoDJN6eG_GG5VvRqQSqe0jxLZ_YmOU83xWSSwDAdlTEY6SSUi7/s400/iglesia+invalides.jpg" width="286" /></a></div>
<div class="WordSection1">
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCI22zg3VRppCiiMFnnaGMPvhcbhjRryCMwUtgooeWAzCvCFnoluCKVmqpeIUuHLx4xdfSs_iFny7Zyrgoon6qMgiMbiGYfjkL6l4TSwIeYBH3a3rtjIllWsDGrN3RHitwfw0xWfwWF4Kk/s1600/iglesia.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCI22zg3VRppCiiMFnnaGMPvhcbhjRryCMwUtgooeWAzCvCFnoluCKVmqpeIUuHLx4xdfSs_iFny7Zyrgoon6qMgiMbiGYfjkL6l4TSwIeYBH3a3rtjIllWsDGrN3RHitwfw0xWfwWF4Kk/s320/iglesia.png" width="270" /></a><span lang="ES"><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> <span lang="EN-US">(1671-1691) Barroco tardío</span></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US">Planos de </span><span lang="ES">Libéral
Bruant</span></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> Construcción dirigida por el arquitecto Jules
Hardouin Mansart</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">París</span><span lang="EN-US">, </span>Francia</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Ficha técnica: oro en la
decoración, generalmente piedra sillar (también ladrillo o estuco) en los muros
y mármol en las columnas e interiores</span></li>
</ul>
<br />
</div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span></b>
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheFjowtNd5NqsUbdWA6sJBjN3HD3V4aCNUsn1qBcfzrPL9TKzM7UJ6un5N3CWl-WX8deWQTHZpbEk7btM6EvCQT4rc85rTzrMoxfoURTXN3CElUcGkiF85rBGUWQwN3yHxWRMEzIwuzgoo/s1600/invalidos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheFjowtNd5NqsUbdWA6sJBjN3HD3V4aCNUsn1qBcfzrPL9TKzM7UJ6un5N3CWl-WX8deWQTHZpbEk7btM6EvCQT4rc85rTzrMoxfoURTXN3CElUcGkiF85rBGUWQwN3yHxWRMEzIwuzgoo/s400/invalidos.jpg" width="252" /></a></div>
<div class="WordSection2">
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">REPRESENTACIÓN</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></div>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Técnica personal de representación: Corte y pegado de papel ilustración, cartulina, unicel, acrílicos, silicón frío, palitos, plastilina, acetato y base de madera de 30 X <st1:metricconverter productid="40 cm" w:st="on">40 cm</st1:metricconverter>.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">CARACTERÍSTICAS<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El edificio fue construido por orden de Rey Luis
XIV de Francia para los veteranos inválidos de guerra que quedaban sin hogar.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La fachada principal se extiende por una y
otra parte dentro de un inmenso porche semicircular de la entrada principal
guardada por las estatuas de Mars Dios de la guerra y Minerva diosa de la
sabiduría que vela por la defensa del hospital. Estas dos estatuas son de
Guillaume Couston así como la estatua ecuestre de Luis XIV.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDTYSwYVZ-QoL58VXli2dMW25hVkCx2eGHPPY-VbaG_NJgotQ7u4CH7CvUy1dVHzo9MeFEI6CLARSOURa6tVz-dN38oiHqLQ-zpazyafF_fY854r-3APN1prCUGrDR-bLXVdT3QA4GOmse/s1600/esculturas+columnas.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="169" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDTYSwYVZ-QoL58VXli2dMW25hVkCx2eGHPPY-VbaG_NJgotQ7u4CH7CvUy1dVHzo9MeFEI6CLARSOURa6tVz-dN38oiHqLQ-zpazyafF_fY854r-3APN1prCUGrDR-bLXVdT3QA4GOmse/s200/esculturas+columnas.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El ala Este fue acabada 1674 aprovechándose
para la instalación de los primeros inválidos. El hotel en 1710 tenía previsto
para acoger a dos mil residentes antes del final de la construcción. Durante la
construcción del ala occidental, el Rey reemplaza al arquitecto francés Liberal
Bruant por Jules Hardouin Mansart.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Dos pabellones se encuadran con la fachada
adornada de un jardín defendido por defensas construidas por Vauban a las
cuales hay varios cañones de los siglos XVIII y XIX. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La cubierta de la cúpula fue restaurada en
1989 empleando de más de 555.000 hojas de oro, fueron colocadas por diez
doradores. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo8" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La iglesia construida
por J. H. Mansart nos remite a la relativa severidad de la contención clásica
francesa. <o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh09PxD13wA43m0io0CBOTCXaYgXdykK8vFC0ON8Q3iWFfa7UCuZJe9u2M9JEW4uC67cHh74uyAFXCQZfD4HdIbky67I9sYbzMWvnkdN7uKTR_X-h3d-cwwONyaquCmeDhasZncj_L7EzVT/s1600/plano.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="291" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh09PxD13wA43m0io0CBOTCXaYgXdykK8vFC0ON8Q3iWFfa7UCuZJe9u2M9JEW4uC67cHh74uyAFXCQZfD4HdIbky67I9sYbzMWvnkdN7uKTR_X-h3d-cwwONyaquCmeDhasZncj_L7EzVT/s400/plano.jpg" width="400" /></a><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><i>Planta centralizada:</i> una cruz
griega inscrita en un cuadrado </span><span lang="ES">con capillas
circulares en las esquinas.</span><span lang="ES"> La fachada se escalona en profundidad
en varios cuerpos.</span><span lang="ES"> Con columnas pareadas
en los dos pisos frontales (dóricas en la base y corintias en el cuerpo
superior) y la e</span><span lang="ES">sbelta
cúpula sobre doble tambor. Verticalidad.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><br /></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La claraboya agujereada tiene una altura 107m.
<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En su interior, un gran fresco pintado bajo la
cúpula, por Charles del Hoyo. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Desde la explanada de los Inválidos se
percibe la rectitud de sus líneas de fachada, que realzan el poder de la gran
cúpula.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">En el interior destaca el patio principal y
la iglesia del Domo, con la notable cúpula.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Hoy <st1:personname productid="la Cpula" w:st="on">la Cúpula</st1:personname> de los Inválidos se ha convertido en
necrópolis militar, acoge en torno a la tumba del Emperador las sepulturas de
Turenne, Vauban, Foch, Lyautey, José y Jérôme Bonaparte. La tradición
hospitalaria se mantiene como un hospital quirúrgico vanguardista. El ala
Noroeste acoge el Museo de los Ejércitos y la inmensa Explanada de los
Inválidos dibujada por Robert de Saya se extiende hasta el Sena. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
iglesia, dividida en dos partes, la primera, que debemos a Bruant el joven, ya
no ofrece a la mirada sus dos órdenes de columnas iónicas y compuestas una
sobre la otra colocadas. Las bellas figuras de Van-Clève y de Coustou el mayor
están cubiertas igualmente; el mismo altar, sus seis columnas salomónicas, doradas,
engalanadas con espigas, pámpano, follaje, portando manojos de palmas que, al
reunirse sostienen el baldaquín, este altar ha desaparecido para la ceremonia.
Completamente transformada, esta parte de la iglesia resplandece de oro y de
plata sobre un fondo violeta y negro; las filas laterales están dispuestas en
tribunas inferiores; en cada pilastra se eleva una brazada de banderas
tricolores; y los nombres de los más ilustres generales y de las más gloriosas
victorias del Consulado y del Imperio constelan los dos lados de la nave. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El
domo, obra maestra de Jules Hardouin Mansard, ha cambiado también totalmente de
carácter. Ahí están reunidas las notabilidades más eminentes del país, en torno
al catafalco, cuya parte inferior espera el féretro del héroe. En los ángulos
de ese monumento se elevan cuatro figuras de victorias, dominadas por el águila
imperial con las alas desplegadas. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="estilo6" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: auto;" />
</span>
</span><br />
<div class="WordSection3">
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES">OPINIÓN</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span class="bios1"><span lang="ES">La obra maestra
de </span></span><span lang="ES">Jules
Hardouin Mansart<span class="bios1"> en el domo de la iglesia nos cautiva con su esplendor.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El edificio
final tiene grandiosidad y sencillez. Logra conjuntar la iglesia y su cúpula
con el resto de la construcción, encuadrando los pabellones y realzando la
fachada principal con las columnas y las decoraciones, creando una exquisita
vista panorámica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Escogí esta obra
porque muestra muchas de las características de la arquitectura barroca en su
fachada, comenzando por su cúpula que se alza sobre la iglesia con planta en
cruz griega, haciendo destacar la rectitud de las líneas en la fachada con la
combinación de sus columnas frontales de orden dórico y corintio que realzan el
carácter estético de la construcción.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Además de que
me llamó la atención que actualmente el edificio se utilice como mausoleo de
importantes personajes de la historia de Francia, entre ellos Napoleón
Bonaparte. Donde la grandeza de este barroco tardío recae sobre ellos a manera
de protección y da reposo a sus restos.<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><b><span lang="ES"><br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
</span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">José Pijoan; <i>Historia General del Arte: Arte barroco
Francia, Italia y Alemania SUMMA Artis</i>; Vol. XVI; ESPASA-CALPE, S.A; 7ª
edición; Madrid, España 1992</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">José Luis Morales, Cristóbal
Belda Navarro, <i>Historia Universal del Arte</i>, Tomo 7 El Barroco, ed ESPASA.</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Marcello Fagiolo, Joan Ramón
Triado, Rosa Ma Subirana, <i>Historia del Arte</i> <i>Barraco-I,</i> Tomo 9,
ediciones culturales Internacional.</span></li>
<li><a href="http://inmf.org/espinvalides.htm"><span style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://inmf.org/espinvalides.htm</span></span></a></li>
<li><a href="http://www.viajeuniversal.com/francia/paris/losinvalidos/presentacionplanos.htm"><span style="color: windowtext;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://www.viajeuniversal.com/francia/paris/losinvalidos/presentacionplanos.htm</span></span></a></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">http://www.invalides.org/pages/menu.html </span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> </span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-73692282506352867812008-02-15T07:49:00.000-08:002013-05-31T07:56:42.526-07:00CALIGRAFÍA<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">CALIGRAFÍA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Etimológicamente
caligrafía proviene del griego “<i>cali</i>”
–hermoso- y “<i>grafía</i>” –trazado, dibujo o escritura manual- que en castellano
corresponde a “bella escritura”. La caligrafía
se expresa sobre todo mediante la forma y el gesto; eleva el espíritu e ilumina
los sentimientos. La caligrafía se revela más próxima a la pintura que a la
literatura.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">La <i>caligrafía</i> es el arte de formar los signos de una manera expresiva,
armoniosa y culta.<o:p></o:p></span></b><br />
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></b>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">La letra, no es, al fin y al cabo, más que un signo abstracto al que se atribuye un contenido fonético. Ante todo, la caligrafía se presenta bajo la forma de una escritura, legible en algunos momentos, pero en otros, completamente indescifrable.</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22247218" width="476"></iframe>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Romana
Clásica<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<st1:personname productid="La Columna Trajana" w:st="on"><st1:personname productid="La Columna" w:st="on"><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">La Columna</span></st1:personname><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"> Trajana</span></st1:personname><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">, erigida en la segunda
centuria antes de Cristo, contiene el mejor ejemplo del alfabeto clásico
Romano. Estas letras se dibujaron con un pincel en la misma piedra y
posteriormente se esculpieron.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">El
espaciado es muy importante más que en cualquier otra letra; hay un amplio
espacio a su alrededor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Las
Romanas mayúsculas requieren años de estudio, son las más perfectas, fuertes y
graciosas. Aún en la actualidad permanecen y se sigue tratando de captar su
perfección.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;">Gótica<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 18.0pt;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En
cuanto al espacio, estas letras son muy condensadas, difíciles de leer.
Alemanes, franceses y españoles fueron algunos de los que hicieron uso de estas
letras. Las góticas son atractivas, se preocuparon por justificar el margen
derecho. Un borde irregular podría arruinar la sólida apariencia del texto.
También se usaron muchas abreviaturas para compensar los márgenes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En
el siglo XII, con el advenimiento de las Góticas una mayúscula fue alterada para que
compartiera características similares con las minúsculas. Las mayúsculas de las
Góticas son bastante Unciales, pero transformadas de una forma tal que solo
pueden ser Góticas. Estas mayúsculas no se pueden independizar de las
minúsculas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht2LgJTzLXRdeYw23H-30wQYOSvwX6pHuAKoFw_L34c7pRRZdotIv1LU-T-c2ueZdCPAPrxss6ORij-0k9BBuvVnGqmFAaz4swiw3brMrY1Y9HzZERkctCqnwt1PZjZjDzDSgjsPB26YFf/s1600/caligrafia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="444" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht2LgJTzLXRdeYw23H-30wQYOSvwX6pHuAKoFw_L34c7pRRZdotIv1LU-T-c2ueZdCPAPrxss6ORij-0k9BBuvVnGqmFAaz4swiw3brMrY1Y9HzZERkctCqnwt1PZjZjDzDSgjsPB26YFf/s640/caligrafia.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Claude
Mediavilla; </span><i style="font-family: Arial, sans-serif;">Caligrafía</i><span style="font-family: Arial, sans-serif;">, editorial
campgráfic; Valencia 2005;</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Blanchard,
Gerard, </span><st1:personname productid="La Letra" style="font-family: Arial, sans-serif;" w:st="on"><i>La Letra</i></st1:personname><span style="font-family: Arial, sans-serif;">, ediciones CEAC, pp49-70.</span></li>
</ul>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-9846831344584948312007-10-26T14:12:00.000-07:002013-05-26T14:19:54.192-07:00Vitral de Carlomagno (Representación)<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">“Vitral
de Carlomagno”<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKCw3xeCTX8ve6VCkUbnXdfdduohk1cLgsDUaDAw7nQk1dktxmhzU505R96nu7XBgOU22-v7EYaqDJXG6MNQzLS74kXEuEciL662BgjvPpbvb10JDvYphxSsct90nZdwYcLdf7BQLalT0a/s1600/carlomagno.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="387" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKCw3xeCTX8ve6VCkUbnXdfdduohk1cLgsDUaDAw7nQk1dktxmhzU505R96nu7XBgOU22-v7EYaqDJXG6MNQzLS74kXEuEciL662BgjvPpbvb10JDvYphxSsct90nZdwYcLdf7BQLalT0a/s400/carlomagno.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Representación del vitral de "Carlomagno"<br />
Técnica: lápices de color sobre albanene.<br />
Por: Addy Molina</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Ficha Técnica:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"># </span><!--[endif]--><span lang="ES">Arte Gótico<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Siglo XIII<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"># </span><!--[endif]--><span lang="ES">Deambulatorio de <st1:personname productid="la Catedral" w:st="on">la
Catedral</st1:personname> de Chartres<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Francia<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="EN-US"># </span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Vidrio emplomado<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1fijbf3FZZgbGeV2obwgf6aQ4yiqoDq8fi7upILl67L1X52bXwRZqQZN2NwpXzYiUCUEihp7PZdIZC_8JedZrdMmHMsFNWJEbUoqfyA1KRpXlqwWWZG9PFIY4l05VxJGbeQN2l-7HJPUU/s1600/carlo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="317" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1fijbf3FZZgbGeV2obwgf6aQ4yiqoDq8fi7upILl67L1X52bXwRZqQZN2NwpXzYiUCUEihp7PZdIZC_8JedZrdMmHMsFNWJEbUoqfyA1KRpXlqwWWZG9PFIY4l05VxJGbeQN2l-7HJPUU/s320/carlo.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">Este vitral es solo una parte de toda una
composición que narra <st1:personname productid="la Historia" w:st="on">la Historia</st1:personname> de Carlomagno,
con una plenitud estilística de este arte en vitral. Difícilmente puede darse
mayor armonía entre la minuciosa decoración geométrica y los pintorescos grupos
figurativos de los medallones, como éste, en el que Carlomagno ordena erigir
una Iglesia consagrada al apóstol Santiago.</span><span lang="ES"> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 26.95pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
sensación de armonía y misterio que sobrecoge al visitante en Chartres cobra
mayor fuerza a causa de vitrales como el de Carlomagno, seguramente uno de los
más esplendidos de <st1:personname productid="la Europa" w:st="on">la Europa</st1:personname>
medieval, y hoy todavía intactos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 26.95pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
armonía de los colores se basa en azules profundos y rojos brillantes. Estos
colores combinados proyectan sobre la grisácea piedra caliza del interior de la
catedral una luz purpúrea y moteada, que suaviza la dureza del cincelado.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-layout-grid-align: none; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 26.95pt;">
<span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">La
imagen, como en muchos vitrales góticos, se lee de abajo a arriba. Esta disposición
es lógica si recordamos que quien mira hacia la vidriera esta generalmente más
cerca de la parte inferior que de la superior.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 26.95pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><span style="line-height: 24px;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /></span>
</span><b style="line-height: 150%;"><span lang="ES" style="line-height: 150%;">OPINIÓN</span></b><span lang="ES" style="line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"> La obra es sutil, representa la
historia de Carlomagno, donde gracias al vidrio emplomado adquiere una vives
que envuelve al observador en una atmósfera de misticismo y divinidad por su
colorido y transparencia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES" style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Al luminar los interiores con luces multicolores
que reflejan el sol, da cierta calidez a la atmósfera interna de <st1:personname productid="la Catedral" w:st="on">la Catedral</st1:personname> que rodea a la
persona y la cautiva con su armoniosa decoración más allá de lo figurativo, lo
geométrico.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span lang="ES"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">Anne Shaver
Crandell. <i>Introducción a la historia del
arte La edad Media</i> Ed GG, Barcelona 1989 2 edición<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">Joan Sureda<i>; Historia del Arte Universal ARS MAGNA</i>;
Editorial Planeta; España 2006, pp154-155.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">María del
Carmen Muñoz Párraga, Gonzalo M. Borrás Gualis; <i>Historia Universal del Arte: El Gótico</i>; Vol.5; Editorial Espasa;
España 2000.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><i><span lang="ES">Gran Historia del Arte: La edad media (II)</span></i><span lang="ES">; Vol 4;
Editorial Planeta; España 1998.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES">& </span><!--[endif]--><span lang="ES">Jesús
Massip, Arturo Marcelo Pascual Fernández, <i>Historia
del Arte 5 Gótico</i>. Ed. Océano. España pp797.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span lang="ES"><br /></span></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4607422144277149081.post-42428157063791903382007-09-25T07:31:00.000-07:002013-05-22T07:32:08.482-07:00Definiciones de Arte<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: x-large; mso-ansi-language: ES-MX;">Definiciones de Arte<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><b>Arte</b>:</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"> Toda
actividad humana cuyos resultados y procesos de desarrollo pueden ser objeto de
juicio estético<sup>1</sup>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><b>Arte</b>:</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"> Virtud,
disposición y habilidad para hacer algo. Manifestación de la actividad humana
mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta
lo real o imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros<sup>2</sup>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"><b>Arte</b>:</span></i><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"> Virtud, disposición
o industria para hacer alguna cosa. Acto o facultad mediante los cuales,
valiéndose de la materia, de la imagen o del sonido, imita o expresa el hombre
lo material o lo inmaterial, y crea copiando o fantaseando<sup>3</sup>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><b>Arte</b></span></i><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">:</span></i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> Actividad que requiere un aprendizaje y puede limitarse a una
simple habilidad técnica o ampliarse hasta el punto de englobar la expresión de
una visión particular del mundo. El término arte deriva del latín <i>ars,</i>
que significa habilidad y hace referencia a la realización de acciones que
requieren una especialización. El concepto hace referencia tanto a la habilidad
técnica como al talento creativo en un contexto musical, literario, visual o de
puesta en escena. El arte procura a la persona o personas que lo practican y a
quienes lo observan una experiencia que puede ser de orden estético, emocional,
intelectual o bien combinar todas esas cualidades<sup>4</sup>.</span><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-weight: bold;"><b>Arte</b></span></i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><b> </b>es la aplicación de la
habilidad y del gusto a la producción de una obra según principios estéticos.
Es el acto o la facultad mediante la cual el hombre imita o expresa y crea
copiando o fantaseando, aquello que es material o inmaterial, haciendo uso de
la materia, la imagen, el sonido, la expresión corporal, etc., o, simplemente,
incitando la imaginación de los demás. Es una expresión de la actividad humana
mediante la cual se manifiesta una visión personal sobre lo real o imaginado<sup>5</sup>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 14pt;">Bibliografía<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 17.85pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Salvat
Universal Diccionario enciclopédico AL-AS pp468<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 17.85pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Diccionario de
<st1:personname productid="la Lengua Española" w:st="on">la Lengua Española</st1:personname>,
Real Academia Española, Vigésima segunda edición 2001 a/g pp219<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 17.85pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Diccionario
Enciclopédico Ilustrado DECA 90 V2 pp506<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 17.85pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span lang="ES">"Arte." Enciclopedia® Microsoft® Encarta 2001.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 17.85pt; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span lang="ES">http://es.wikipedia.org/wiki/Arte</span><o:p></o:p></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/11976272895363131539noreply@blogger.com0