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lunes, 11 de febrero de 2013

¿Es el diseño una ciencia o no, en tal caso, qué es?


¿Es el diseño una ciencia o no, en tal caso, qué es?


El diseño es una disciplina, porque se basa en la combinación sistematizada de diferentes elementos gráficos para entregar un mensaje. En cambio la ciencia, se basa en el estudio y cálculo de los diferentes elementos de la naturaleza. Definitivamente es una disciplina. Pero también creo que desde el momento en que hay un estudio (científico) de los colores (teoría de los colores y de los efectos que causan en la persona) para así poder aplicarlos, pues puede considerar una ciencia.

Una disciplina, es una construcción que abarca determinados contenidos de la realidad y muestra su estudio, da conocimiento que ha elaborado "la ciencia".
La ciencia tiene un objeto de estudio, un método de investigación de ese objeto, determinando cualidades, condiciones, posibilidades de acción con dicho objeto a partir de las conclusiones, o demostración de hipótesis planteadas sobre ese objeto que pueden ser ratificadas o descartadas. La ciencia produce conocimiento, la disciplina estructura ese conocimiento y lo divulga.

El diseño es distinto tanto a la arquitectura como a las artes plásticas, pero es a su vez parecido a ambos. Es parecido a la arquitectura porque tiende a solucionar un problema de la mejor manera posible, cómo comunicar un mensaje dado, de la forma más clara posible. Y a las artes plásticas por mera transpolación de signos, el diseño usa de hecho el reparto iconográfico de la historia del arte. Ambos desarrollos, tanto el de las artes plásticas como el del diseño, están imbricados de tal forma que es imposible hablar de diseño sin citar nombres de artistas plásticos, o dejar de reconocer escuelas enteras basadas en las formas que crearon Mondrián, Malevich o Schwitzer, entre otros. De hecho muchos pintores y artistas fueron a su vez diseñadores, haciendo indivisible la relación.

Sin embargo, y a pesar de sus claras e indiscutibles implicaciones estéticas, el diseño se diferencia del arte taxativamente, en el momento en que la comunicación clara de un mensaje es su principal objetivo. Si la comunicación se pudiera definir por una recta, y la que produce el diseño se pudiera definir como la "mejor recta posible" (la mejor forma si nos ponemos gestálticos), el arte se podría definir como la comunicación a través de la curva. La polisemia del mensaje artístico es una de sus principales características, su búsqueda constante del descubrimiento de nuevos lenguajes indica un remarcado, refinado, y deliberado desprecio por la formas convencionales (y remarco el concepto de convención) de comunicación.

Aquí es donde el diseño se diferencia radicalmente del arte, porque aunque sus herramientas se parezcan, los objetivos son esencialmente diferentes. Mientras uno intenta ser claro, el otro busca a veces intencionadamente, la oscuridad. La diferenciación se torna confusa desde el momento en que tenemos colgados en nuestras piezas afiches o carteles que se destinaban a publicitar un producto, atendiendo más a sus cualidades estéticas que a sus virtudes comunicacionales.

Referencias:

"Revisión de algunos métodos de diseño" de Luis Rodríguez Morales.
López Cano José Luis, Métodos e hipótesis científicas, México, 1984
Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio, Metodología de la investigación, Mc Graw Hill, Colombia (1996)




miércoles, 29 de septiembre de 2010

Teoría, Método, Técnica, Diseño, Comunicación (Definiciones)


TEORÍA. Es un grupo de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, semejante a leyes que interrelacionan dos o más conceptos con el objeto de explicar y predecir los fenómenos. La teoría es el fin último de la investigación científica. La función más importante de la teoría es explicar: decir por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno.

MÉTODO. Método deriva de los vocablos griegos meta, “a lo largo de o a través de”, y ódós, “camino”; literalmente significa “ir a lo largo del buen camino, del camino del conocimiento”.

METODOLOGÍA. Es la teoría del método, ciencia del recto pensar que orienta y ordena el conocimiento con sus propios recursos a la que no sirven el microscopio ni los reactivos químicos, donde “el único medio de que disponemos, en este terreno, es la capacitación de abstracción”.

TÉCNICA. Conjunto de procedimientos operativos rigurosos, bien definidos, transmisibles y susceptibles de ser aplicados repetidas veces en las mismas condiciones; su elección depende del objetivo buscado y del método desarrollado.
Conjunto de reglas aptas para dirigir eficazmente una actividad cualquiera y a la destreza necesaria para realizarla… viene a ser el procedimiento o conjunto de procedimientos exigidos para el empleo de un instrumento, para el uso de un material o para el manejo de una determinada situación en un proceso. Finalmente toda técnica es un procedimiento práctico y le corresponde proporcionar las operaciones manuales mejor adecuadas a los principios de la teoría y el método.

DISEÑO. Proviene del italiano disegnare el que a su vez se deriva del latín designare: marcar, designar. Es una disciplina proyectual que se orienta hacia la resolución de problemas que el hombre se plantea en su continuo proceso de adaptación según sus necesidades físicas y espirituales. El diseño también es comunicación, ya que todo objeto de diseño es interpretable por parte de los receptores porque siempre porta un mensaje y en consecuencia es parte de un proceso de comunicación.

DISEÑO GRÁFICO. Es la acción de concebir, programar, proyectar y realizar comunicaciones visuales producidas en general por medios industriales y destinados a transmitir mensajes específicos a grupos determinados. Es el resultado de una técnica de trabajo llamada creatividad. Es la acción de comunicar contenidos a través de diferentes espacios gráficos: carteles, periódicos, revistas…

COMUNICACIÓN. La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Para que exista comunicación debe existir un emisor, un receptor, un mensaje y un canal a través del cual se enviará el mensaje.

COMUNICACIÓN VISUAL. La función comunicativa del diseño incide en su capacidad transformadora, pertenece a su capacidad informativa, tanto de lenguajes visuales como verbales, y se expresa en la relación dialógica que se establece entre emisor y receptor.  Esta comunicación visual puede ser intencional o casual. La comunicación visual se produce por medio de mensajes visuales, que forman parte de la gran familia de todos los mensajes que actúan sobre nuestros sentidos.

REFERENCIAS:

·         Luz del Carmen Vilchis, Metodología del Diseño, Fundamentos Teóricos, UNAM, México 1998, p.15, 19,79.
·         Daniel, Tena Parera, Diseño Gráfico y Comunicación, Ed. Pearson, España 2005, p. 1.
·         Bruno Munari, Diseño y Comunicación Visual, Ed. GG, 12ª edición, España 1996, p.79.